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当代海(🕵)嘉幼(🍸)(yòu )教集团副总裁宫(gōng )照(😋)伟告诉(🔵)记(jì )者，身边(✈)已有同(tóng )行做好(🖨)(hǎo )“不(bú(〽) )玩了”的打算(🎁)。

”张正(zhèng )凯是(shì )一位幼教(🔸)领域投资人(❄)，还担(dān )任西部地区两家(📞)民办幼(yòu )儿(🍒)园(yuán )的法人和一家民办(💢)幼儿(ér )园的(🖍)(de )园长。

今年1月，北京市(shì )修(🦇)订了《市级财(🖍)政支持学前(qián )教育事业(😓)发展补助资(👌)金管理(lǐ )使用实施细则(🗾)》，对普惠(🎎)幼(yò(🌗)u )儿园不再分(fèn )一二三级(📢)园差别(♒)(bié )补助，而是(🌋)(shì )均按每人每月(🐦)1000元(yuán )给(📋)予生(shēng )均定(🚉)(dìng )额补助。

同时，各地具(jù(🌂) )体的(de )认定标(🏋)准、补助标准和(hé )扶持(⚪)(chí )政策还没(🥂)出台，目前处(chù )于一(yī )个(🕷)新老政策交(💄)替的不明(míng )朗阶(jiē )段，大(😳)多数同行都(🐺)在观(guān )望。

并明确提出对(👙)于非普惠(huì(🔨) )园转为普惠园的补贴标(➖)准：自(🦆)2018年1月(🏘)1日起，非普惠性幼儿(ér )园(👒)降低收(🍨)费(fèi )价格转为普惠性(xìng )幼儿(🤔)园，按(à(🏎)n )照3000元/生的标(🤹)准给(gěi )予一次(cì(🥘) )性奖(jiǎ(🚖)ng )励，用于弥补(🌯)办(bàn )园成本(běn )支出(chū )。

同(😑)时，各学校应(💱)引导(dǎo )学生(shēng )利用假期(🚁)，深入阅读经(⛓)(jīng )典，充分领略中华传统(👶)节日(rì )背后(🏳)的文化渊源。

学校在布(bù(🍡) )置寒假作业(🉐)时要想提高效果(guǒ )，可以(😚)从内容和方(🐹)法两个方(fāng )面努力，内容(🌰)上要从(🧢)单一走(zǒu )向多元，也(yě )就是不(⛽)仅是知(📼)识(shí )类的作(⭐)业，还需要加强能(🌏)力(lì )类(🕷)作业(yè )与社(🐦)(shè )会拓展类作业的分量(🔥)；方法(fǎ )上(🎢)要从布置走向选择，也就(🎐)(jiù )是要多给(💆)学生选择的机(jī )会，同一(🛺)类作业可以(📵)设计不(bú )同的内容供学(💹)生选择，这样(🚊)(yàng )也有利于学生个性的(🎀)发展以(yǐ )及(⛲)对不同家庭情况的尊重(🥪)。