那年夏天你去了哪里 电影

”陈辉解(jiě )释说(🏧)，学习(xí )共同体(🌻)如果(📥)还是(🆗)照原来的样子讲课，就不叫(jiào )学习共(🍙)(gòng )同体(tǐ )了：(👶)“老师(💫)不讲(📛)那么多，要走下讲台(tái )，走进(jìn )孩子中(🏟)(zhōng )间，用精心设(♎)计的(🤛)学习(🌌)活动激发孩子们的(de )探究兴(xìng )趣。

面(mià(🏿)n )对各(gè )类问题(🕝)，孩子(🏢)们组(❕)成一个学习的整体(tǐ )，全程(chéng )充(🌫)分参(cān )与，在平等(dě(🦇)ng )沟通(🍰)中，锻炼着自己的思维，也提升(shēng )了团(🏪)队(duì )合作的意(🦐)识(shí(🧘) )与能(🏦)力。

当天，葡萄牙驻华大使馆宣(xuān )布正(✍)式(shì )启动以(yǐ(🧚) )“40年(niá(👆)n )—20场(💘)活动”为主题的“2019年葡萄牙文化(huà )节”，以(🎛)庆祝(zhù )葡萄(tá(📸)o )牙与(⛪)中国(🍨)建交40年。

这个小组，4名同学(xué )趴在课(kè(🌀) )桌上头(tóu )对头(🍲)(tóu )地(🕔)看着(😴)任务单，七手八脚地标注出地(dì(🥎) )图和文(wén )字上的(de )关(📈)键信(🐭)息：“8点半开门”、“周一闭馆”、“是(shì )拍(🚃)夜景(jǐng )的好地方”、(🛶)“门票(🛑)30元”……那个小组，已经有(yǒu )心急的(de )同(🦖)学开始执(zhí )笔(🦇)规划(🧛)第一(👬)站：“先去国家博物馆，免费的(de )！”立(lì )即(🥐)被(bèi )边上的同(💊)学拦(🕯)住：(🚜)“不成，你看，这(zhè )写着周(zhōu )一闭馆(guǎn )，去(💗)(qù )不了！”每个小(🆎)组各(🎺)自为(🔯)战，组里的(de )4名学生(shēng )七嘴八(bā )舌(💮)地讨论着(zhe )，整个教室(🗣)中没(🧞)有一个学生游离在讨(tǎo )论之外(wài )。

到(🤯)了这个(gè )阶段，必须(😗)要走(😝)入无人区，必须要探(tàn )索，绝(jué )对不能(🆚)让创(chuàng )新的速(🐾)度慢(🥅)下来(📩)。

课堂，不再仅仅是(shì )接受知(zhī )识的场(🌝)(chǎng )所，更是孩子(🤵)们探(🔩)究知(📦)识、运用知识的舞(wǔ )台。

他(tā )们不再(📡)(zài )大部(bù )分时(☔)间背(🛃)着手(🗄)“听”，而是开始更多(duō )地去“说”，去积(📗)极与其(qí )他同学分(🌇)享自(🗡)己努(🌵)力探究的成(chéng )果，学(xué )习效率(lǜ(⚡) )非常高，而(ér )且在同(🎨)学关(🧐)系上也有了很好维护。