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武汉(hàn )大学教师赫爽(shuǎng )认为，很多考生“二(èr )战”更多是因为考研(yán )错过(🐖)了秋(🕳)招，同(🆘)时鉴(💴)(jiàn )于(🏏)已经(🚞)有了(🐻)一些(🍁)复习(❣)(xí )的(🈲)知识(🌄)储备(🎽)，选择(🎑)二(è(💩)r )次考(🦑)研也(🚶)多了几分胜(shèng )算，但二次考研也承(chéng )担相应的风险，心理(lǐ )压力也会更大。

很多(➕)(duō )专(🥤)业(yè(🐆) )知识在工作岗位(wèi )上也(yě )可以获得，这都(dōu )需要(yào )考生全面(miàn )考虑。

如果选择调剂(jì )，张婉(wǎn )琳认为自己大(dà )概率会被调剂到一些(xiē )比较(🗨)偏远(🀄)的地(📜)区，与(📖)(yǔ )南(🍅)京大(🌛)学失(🎀)之交(📈)臂，但(🏥)不调(🏪)剂又(🔈)不知(🎩)道明(🤘)(míng )年(😱)会怎(😕)样。

这也意味(wèi )着，在考研路上，众(zhòng )多考生注定只能是“陪跑者”。

中国青年(nián )报·中青(🧣)在线(🐼)记者(💖) 叶(yè )雨婷(tíng ) 实习生 耿孟泳贞(zhēn ) 徐司(sī )羿 来源：中国青(qīng )年报

孟凡不喜(xǐ )欢本科(kē )所学的专业，所以想(xiǎng )要通过考研对(duì )专业进行(🐴)二次(🕋)选择(🍿)，但从(🔉)考场(🎍)出来(🕵)的那(🎲)一(yī(🚇) )刻，他(🍰)心里(🎠)就有(🈵)数了(🍿)(le )。

（应(🚥)受访(🦍)者要(🈚)求，于(🌐)泽远、潘峰均为化(huà )名）

在张婉琳看来，“二战”（考研失败(bài )后再次考研，简称“二战(👴)”）真(🍘)的很(😳)需要(yào )勇气(qì )，因为“二战”要承(chéng )受更多的(de )压力，过程更加煎熬(áo )。