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诗人，《星(🈚)(xī(🔘)ng )星》诗刊第(🈯)四编室主任(rèn )，《四川诗歌》副主(🍈)编(🧑)

从近几(jǐ(👫) )年现(xiàn )代五项运动的发展(zhǎ(🤲)n )趋势来看，跑(📑)步能(néng )力(🏧)强的男选(xuǎn )手成(ché(🧣)ng )绩优于游泳(👫)出身的(de )男(💃)运动员。

那些铿(kēng )锵的声韵节(jiē(🔑) )奏和(hé )汉(🏸)语特有的质(zhì )感，会潜移默化地(👈)进入(rù )孩(⛄)子精神世界的(de )纵深处，成为(wé(🤮)i )孩(😧)子(zǐ )学习(🐬)和认知世界的(de )一个强大的精(🙏)神(♟)背景。

我不(🗨)赞(zàn )成任(rèn )务式地要求孩子(🦖)学(⛪)(xué )习唐诗(🙋)宋词。

无论“人闲桂花(huā )落，夜静(💾)春山空”之谧(✈)(mì )静，“野旷(☕)天低树(shù )，江清月近(🎬)(jìn )人”之孤寂(🔰)，还是“日(rì(🗿) )出江花红胜火，春(chūn )来江水绿如(🙅)蓝”之草长(🧡)莺飞，“两(liǎng )个黄鹂鸣翠柳，一(yī )行(🦆)白鹭上青(⚡)天”之烟花三月，都给(gěi )我们的(💻)平(⛳)淡生活带(❗)(dài )来了远方的诗意。

“一个是看(💂)(kà(🚦)n )积分(fèn )，一(⏭)个是年龄，我(wǒ )们还要考虑下(🐟)一届奥运会(⛏)的培(péi )养，因为此前队伍没有(🌪)(yǒu )少年队、(🏉)青年队等(🥠)(děng )系统的梯队(duì )建(🗽)设(shè )，所以必(📷)须在国家(🙆)(jiā )队层面上进行重点(diǎn )培养。

当(🙌)喧嚣的(de )现(🙌)代社会与传(chuán )统文(wén )化有了一(🙌)次次美丽(😈)(lì )的“邂逅”，中华文化基因逐(zhú(🏕) )渐(💟)苏(sū )醒。

对(🐐)于国内的现(xiàn )代五项运动而(☕)言(🦏)，把握项目(👷)的(de )规律(lǜ )和规则，转变选材(cá(🐝)i )思路，制定科(😮)学、客观的选材(cái )体系(xì )，将(🔪)能更系统的(🐖)选(xuǎn )拔优(💝)秀后备人才，避免走(🤣)入山(shān )穷水(🐈)(shuǐ )尽的境(✅)地。

他说，现代五项运动员的(de )培养(💨)难点，在于(😯)(yú )想要成为世界(jiè )高水(shuǐ )平(🍪)选(🆓)手，要综合(📴)五(wǔ )个项目平衡发展。