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张先(xiān )生并未报名(❤)校(xiào )内托管(guǎn )班，而(🌹)是将孩(hái )子送到(🍞)了校外的“小(xiǎo )饭桌(⬇)”。

“有了托管(guǎn )班就得(👔)让老大在学校(xià(🍀)o )待(🍻)到5点半才去接回(🙉)来(lái )。

接孩子的家长(😵)多以(yǐ )老人为主(🥠)，年(🏿)轻的家(jiā )长只占(🐫)到两三成。

校(xiào )内托(🖌)管班“如果做到(dà(🔎)o )学(👸)校教育与课(kè )后(🐩)服务(wù )、学校教育(✖)与(yǔ )校外教(jiāo )育、(🦋)学校教育(yù )与家(➡)庭(tíng )教育协同，校(xià(🍄)o )内托管(guǎn )班的效果(😦)就会(huì )显现更(gè(🎬)ng )加明显，而不(bú )仅仅(☔)是简单的托管，可以(🏙)让孩子在一两个(🌛)(gè )小时中有所收获(🅾)。

“晚上有饭吃，有老师(🚈)(shī )照看孩子写作(🧓)业(📩)，还(hái )有做手工、(🏄)读古诗等(děng )这样的(✡)活动。

霍先生(shēng )的(😋)孩(🍽)子每周在学校参(🎾)(cān )加一次由校外机(👝)构提(tí )供的兴趣班(🛋)，是免费(fèi )进行的(🚮)课程。

5点半接(jiē )到孩(👀)子的时候(hòu )，孩子(zǐ(🕞) )将书包递给韩(há(🛄)n )先生时(shí )，时常会说(🚶)一(yī )句“我终于自由(👊)了”。

一名小学教师(👝)表示(shì )，在学校的托(📠)管班中(zhōng )，将托管的(📭)孩子集中(zhōng )在几(⛴)个(🦀)教室中，由教(jiāo )师(🥋)轮流进行看护。

刘(liú(🐯) )先生所在的“小饭(🗨)桌(📲)(zhuō )”每天下午放学(👶)时，都有两辆车在校(🌧)门口(kǒu )接学生。

糖(📕)豆(🚓)(dòu )见了乐(lè )得手(🥪)舞足蹈，一张一(yī )张(🏄)撕下来又贴(tiē )上去(🦂)，玩了半个钟头(tó(😏)u )。