伟大辩手

陈(chén )航分享(xiǎng )了钉钉未来校(xiào )园的两个共创案例(🏴)，其(🗾)一(🎆)是(🔄)著(🐕)名(⛳)的北京史家小(xiǎo )学。

比如人脸识别、一键云(yún )打印、无线投(tóu )屏、(👹)智(🥈)(zhì(🏓) )能会议室、智(zhì )能大屏等，通过智能物联(lián )技术，保障校园安全(🕐)(quá(♎)n )，并(🐕)让(🤺)(rà(💰)ng )教(🌼)职(🕢)工的日常(cháng )工作更(gèng )加简单高效。

将用于展示宫藏外国(guó )文物

签(🕕)证(🤷)允(🌔)许(🦉)持证人在澳(ào )大利亚(yà )居留5年，中途(tú )不用离(lí )境。

陈航说，钉钉(🧞)针(🍢)对(💀)基(😅)础(🅰)教(🛅)育K12阶(jiē )段推出的“未来校园”解(jiě )决方案，目的是通过(guò )五个在(zài )线(组(🎐)织(📖)在(🦖)线、沟通在(zài )线、协同在线(xiàn )、业务在线、生态在线)帮(bāng )助学(🙎)校(🔲)实(🌜)现(🍞)全(🎳)面(🕔)数字(zì )化转型(xíng )，打造属于学(xué )校自己(jǐ )的数字化运营(yíng )管理平台(🐇)，让(⤴)学(🈹)校的(de )数据不再是一个个孤岛，通过钉(dìng )钉平台进行沉(chén )淀，让(rà(🥉)ng )学(💔)校(🍠)具(🦀)备(🍆)大(💆)数(shù )据处理和决策能力。

不仅仅是让学校管理、教(jiāo )学教研、家校(🏊)沟(🥝)通(🎤)、学生成(chéng )长记录更简单(dān )，更重(chóng )要是通过科技(jì )让教育更加(🐓)温(✏)暖(📊)。

移(🌗)民(🏹)部(🚺)(bù )长高民(David Coleman)也就这项新签(qiān )证发出(chū )繁体中文、简(jiǎn )体中文(wén )和英(🤯)文(🐥)的(🤶)新闻(wén )稿，内容与莫理逊的微信(xìn )上的通告相似。

窗框(kuàng )上预留(🏽)(liú(➿) )了(🚼)安(🙅)装(📝)纱(🔅)窗等(děng )的空间(jiān )。

峰会现场发(fā )布“钉钉未来校园”解决方案的同时，宣(😒)布(♒)启(🎥)(qǐ )动“千校计划”。