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同时，年(🚍)轻一(➰)代企业家成(👣)长的外部环境有(🙂)(yǒu )待(dài )优化，教育(🎃)引导(dǎo )触角延伸(🐖)有限，覆盖面不够(➰)(gòu )宽；培训工作(zuò )参(cān )与部门多，但主(zhǔ )体模糊，分工与定位不够明(míng )晰，资源整合(hé )程(chéng )度不(🔦)够高；教育(yù )形(🍭)式偏传统、较陈(🍖)旧，不(👠)能(néng )很好地(♿)吸引(⛏)年(nián )轻(qīng )一(😮)代企(🏧)业家主动参(🕘)与；(🛶)政府在政策(🛂)扶持(🔨)、创(chuàng )新支(🐔)撑、(🌵)融资(zī )服(fú(👥) )务、环境营造等(🧙)方面还有待进一(🐏)步完善。

”这个本意(💂)的确是(shì )好的，但(🈵)是由于影片忽略了(le )故事发展的逻(luó )辑(jí )脉络，跳跃性过(guò )大，缺少起伏，观众看到的(de )只是不停地撕(sī )打(dǎ )和各类(🌼)高科技的(de )展现。

这(😈)些国(🈯)家通过战争(💼)(zhēng )与(🌓)(yǔ )殖民攫取(😄)了工(🦕)(gōng )业(yè )化所(♍)需的(💲)“第一桶金”。

但(👆)令人(🐂)质疑的是(shì(💃) )，2个小(🎯)时的故事(shì(🕠) )，除了那些令人眼(🤣)花缭乱的特效镜(🍡)头，还有(yǒu )光(guāng )怪(🏎)陆离的26世纪的(de )街(😪)区、稀奇古怪的人群，俗(sú )套的、机械的(de )甚(shèn )至略带凄美的爱(ài )情故事，究竟能给我们带来(lái )多少思想与艺(yì(🚾) )术(shù )上的震撼呢(🎌)？

同(🏴)(tóng )时，年轻一(🐲)代企(🍳)业家成长(zhǎ(💌)ng )的(de )外(🚲)部环境有待(🏅)(dài )优(🎓)(yōu )化，教育引(🤠)导触(⚾)角延伸有限(🐸)，覆盖(🌮)面不够(gòu )宽(💁)(kuān )；培训工作参(🚒)(cān )与(yǔ )部门多，但(🙄)主体模糊，分工与(🏤)定位不够明(míng )晰(🍓)(xī )，资源整合程度(dù )不够高；教育形式偏传统、较陈旧，不能(néng )很(hěn )好地吸引年轻一(yī )代企业家主动参与；政(⛸)府在(zài )政策扶持(🚝)、创(🧛)(chuàng )新(xīn )支撑(🐛)、融(🍩)资服务(wù )、(🍦)环境(🌕)营造等方面(👇)还有(🏡)待(dài )进(jìn )一(🚾)步完(🚠)善。

最(zuì )终(zhō(📍)ng )两队(😧)谁也未能改(🦇)写比(🧐)分。

报告指出(😗)，随着(zhe )粤(yuè )港澳大(🎳)湾区推(tuī )出(chū )更(🐶)多措施，企业可发(🧐)掘更多区内商机，特(tè )别(bié )是区内的科技及(jí )创新行业可产生协同效应，加上大湾区可(kě )配(pèi )合“一带一路”发展(😠)，有望带来新经济(🕷)增长(🤑)(zhǎng )动力。

三大(🌬)最(zuì(🤫) )能(néng )够受惠(⚪)的行(🐀)业分别为：(👵)创新(💕)科技(53%)、贸易(👈)与(yǔ(🎍) )物(wù )流(45%)及金(㊗)融服(🐪)务(wù )(44%)。