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本土(⚪)(tǔ )博士(🐥)与(yǔ )海(📃)归博(bó(🏆) )士：学(🛠)(xué )术水(🌲)平差异(🔖)不大

产(😷)业多样(🎙)性有助(😆)于(yú )乡(🛁)村资(zī(🐤) )源的充(🧑)(chōng )分利(㊙)用(yòng )，有(🌱)助于满(🧒)足居民不同需求，有助于实现(xiàn )有机循(xún )环经济(jì )，更符合乡村特点和农民需要。

要遵循经(jīng )济规律(lǜ )，尊重(chóng )农民意(yì )愿和经营自主权，发挥市场配置资(zī )源决定(dìng )性作用(yò(⛑)ng )，引导(dǎ(🚐)o )农业经(🥎)营主体(✔)根据市(🥣)场需求(🚍)开展农(📇)(nóng )业生(⛳)产(chǎn )。

强(🍲)调(diào )发(🎠)挥金(jī(🤮)n )融支农(😯)作用 进(👝)一步完(🏅)善农业(🤪)支持保(🚏)(bǎo )护制(🌬)度(dù )

农(🌊)村土(tǔ )地征收(shōu )、集体经营性建设用地入市和宅基地制度(dù )改革是(shì )正在继(jì )续深化的农村土地制度三项改革。

其中，农业龙(lóng )头企业(yè )是市场(chǎng )经济中最敏锐的主体，能(🌈)及时准(✂)确(què )捕(🖊)捉市(shì(⛏) )场新需(👞)(xū )求、(😛)发(fā )现(🤪)新需求(⚾)。

然而对(🙏)于不少(🔎)博士来(🚘)说(shuō )，“海(🚍)(hǎi )外经(💼)历(lì )”成(👀)为(wéi )他(🈹)们绕不(🚧)开的话(🗃)题，甚至(💻)是一个(🧡)必选项。

2019年02月25日(rì ) 02 版

然而(ér )，北大、清华新任教师中八成以上拥有一(yī )段或多(duō )段海外(wài )科研经历，完全没有海外经历的教师仅占(zhàn )总体的(de )18.6%。

调整(zhěng )优化农(nóng )业结构，必(😓)须坚持(📓)市场导(☕)向。