文明祭祀

“很多(😀)学校(🌮)在布(😡)置(zhì )形式多元的作业时缺(quē )少相应的(de )说明与指导，家长并(bìng )没有真正理解这些作(zuò )业对孩子(zǐ )成长的价值，这就会(huì )造成‘瞎折腾’的误(wù )解。

“之(zhī )前办幼儿园可能有几(jǐ )百万甚至(zhì )上千万的利(lì )润，转普(pǔ )惠后(👌)可能(😚)只(📕)有(🥢)100万的(⛴)利(lì(🏇) )润。

卞(🦔)月(yuè(🔶) )也称(⏫)，普惠(💚)(huì )园(😱)达到(🌕)微(wē(🌛)i )利的(🌆)前提(🔹)是政(🥈)府的(🚏)经(jī(🦓)ng )费到(🔆)位，如果补贴不到位，只(zhī )靠学生家长缴纳的学(xué )费，将很(hěn )难覆盖成本。

古城第(dì )二小学语文老师樊春(chūn )兰强调，作业的主体应是学生(shēng )，家长只是配合和辅(fǔ )助，比如(rú )帮孩子挑选照片、打(dǎ )印照片等(děng )。

政府定价(jià )及补(😲)贴(🎈)力(🍧)(lì )度(😲)成关(♒)注重(😺)点

“我(💬)的(de )园(✂)95%都是(🐌)小(xiǎ(🖲)o )区配(💏)套幼(🍹)儿园(👀)。

针对(🧛)(duì )很(🎱)多从(🏞)业者(🛒)担心(😻)的转(zhuǎn )型后会亏(kuī )损的问题，北京卓华(huá )教育集团执行总裁卞(biàn )月曾按照(zhào )北京市当前的补贴标(biāo )准算了一笔账，结论(lùn )是，普惠(huì )园是可以达到微利的(de )。

同时，各地具体的(de )认定标准(zhǔn )、补助标准和扶持政(zhèng )策还没出(chū(🏃) )台(🚧)，目(🍢)前处(🍄)(chù )于(🐢)一个(🏉)新(xī(🌏)n )老政(🚫)策交(🐦)替的(⛑)不明(🥓)朗(lǎ(💡)ng )阶段(🎯)，大(dà(⏸) )多数(🥔)同行(🎙)都在(🌶)观望(🔡)。

部分(🔠)家庭教育能力强(qiáng )的家长对(duì )这些作业是欢迎的，也善于分解与引导。

在北京市(shì )教委下发的《关于做(zuò )好2019年寒假工作的通知(zhī )》中提到(dào )，落实减负，倡导探(tàn )究式、体(tǐ )验式作业，引导学生(shēng )走进社会和大自然，开展(🏐)有(🎀)利(🔥)(lì )于(📠)激发(❎)求知(👘)(zhī )欲(🚧)、好(📓)奇(qí(🚨) )心、(🧒)发展(🍶)兴趣(⤴)特长(🈶)的(de )体(😚)验活(🎮)动(dò(🗄)ng )。