朋友的妈妈8

小小的书(🔬)写不好，小(👚)(xiǎo )小(xiǎo )妈(🍫)忍耐(💱)了几次就(jiù )开始拍桌子，母女俩(🔀)吵闹了半(🍣)个多小(xiǎ(🔽)o )时(shí(🍍) )才(cái )把作(🥫)业写完。

这(zhè )中间，每次快到忍耐(🚍)极限时，她(😈)都会(huì )迅(xùn )速(🦆)(sù )离开孩子，把(bǎ )自己关在房间(🔪)里刷手机(🎗)。

如今，鹏鹏(🗝)妈(mā(🤡) )觉(jiào )得“吼”孩子的(de )次数已在减少，她也意识(🎇)到“吼”孩(há(🎱)i )子(zǐ )发(fā )泄的(🏍)不过是坏(huài )情绪，对解决问题并(👫)没有太大(🥙)帮助。

“暴(bà(⬛)o )怒和(😅)情绪差是一(yī )种坏习惯。

在孙宏(😒)艳看来，“吼(🥋)叫式(shì )”辅(👆)(fǔ )导作业“有百(🐉)(bǎi )害而无一利”，对孩子的行为、(🕍)情绪、心(🤩)(xīn )理(lǐ )、(💗)精神(✔)等都会(huì )带来负面影响。

“每次做(💍)作业，刚开(🖊)(kāi )始(shǐ )没(🚊)(méi )多(👢)久就又吼又喊(hǎn )的。

“教育是一个‘三分教(🆑)，七分等(dě(🐆)ng )’的(de )过程，需要(🌄)提(tí )供具体的方法，更要等待孩(🍛)子成长。

从(🍗)(cóng )老(lǎo )家(💉)回来(🎧)后，她开(kāi )始克制自己的脾气。

“零吼叫？我(🔓)再(zài )试(shì(🙅) )试(shì )吧，争取再(💽)坚(jiān )持七天看看效果。