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陈航分享了钉钉(dìng )未(🦃)来校园的(de )两个共创案(🛍)例，其(🦊)一是著名的北(bě(👜)i )京史(👨)家小学。

明清两朝均为(🔦)(wéi )妃嫔所居，清道(dào )光(🥜)帝之恬嫔、成(chéng )贵人(🐾)曾在(📧)此(cǐ )居住。

互联网(📕)在(zà(📆)i )中国已经有二十(shí )多(✏)年的历史，改(gǎi )变了很(🍪)多行(háng )业，但教育行业(〽)(yè )还(🐗)是停留在二十(shí(🌄) )多年(🥠)前的一支粉(fěn )笔、一(➰)块黑(hēi )板的以经验为(💺)主(zhǔ )的工作方式，并(bì(🚏)ng )没有享受到互联(lián )网(🤳)技术(📉)带来(lái )的便捷。

峰(🥞)会现(👤)(xiàn )场发布“钉钉未(wèi )来(😵)校园”解决方(fāng )案的同(🤼)时，宣布启动“千校(xiào )计(📂)划”。

2018年(😁)4月份(fèn )，教育部印(🛁)(yìn )发(📁)的《教育信息(xī )化2.0行动(🚢)计划》中(zhōng )也明确指出(🥫)，数(shù )字校园建设(shè )覆(💫)盖全(🗄)体学校，信息化应(🚭)用水(🐼)平(píng )和师生信息素养(😦)(yǎng )要普遍提高(gāo )，要建(🔺)成“互联(lián )网+教育”大平(🏏)台(tái )。

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