阴儿房

除了让教师(🎽)到生产一线去，如何让生产一(🐥)线的能工巧匠来到院校任教(🍝)也是个问题。

“‘双师型’教师(♒)的培养关键是教(⛎)师在提(tí )高(🎶)理论(lù(🥕)n )教学能(né(🚶)ng )力的同(tóng )时(🍤)，能(néng )有(📑)合适(shì )的(🏿)企业(yè )给老(🤨)师们提(⌛)(tí )供工作(🏬)(zuò )、实践(jiàn )的机会(🐺)(huì )，使他(tā(🎧) )们有机(jī )会不断(duà(🎳)n )提升实(shí(🎤) )践技能(néng )。

抢课(kè )，不(🖼)但(dàn )要拼(🏋)一(yī )瞬间的速度，更(😛)要拼背后的功夫，其中情报收(👛)集工作至关重要。

应聘职教教(😟)师更难了

“这可能会让有的普(🔛)通高等院校应届毕业生有所(⛸)压力，但也为更多(🎮)适(shì )合的人(🧠)(rén )才敞(🤔)开(kāi )了从(🤞)事(shì )职业教(✉)(jiāo )育的(🏂)大(dà )门。

建(🍓)立校企共建(jiàn )的100个(😜)教(jiāo )师培(🛵)养(yǎng )培训基(jī )地和(💟)100个(gè )教师(⚾)企(qǐ )业实践(jiàn )基地(✡)。

2018年，教(jiāo )育(🤷)部发(fā )布了《关于狠(🀄)(hěn )抓新时代全国高等学校本(⛓)科教育工作会议精神落实的(😾)通知》，《通知》指出高校要全面梳(🏃)理各门课程的教学内容，淘汰(🗜)“水课”、打造“金课(🎦)”，合理提(tí )升(📻)学业(yè(🌰) )挑战度(dù(💓) )、增加(jiā )课(🤟)程难(ná(🕺)n )度、拓(tuò(🧛) )展课程深度，切实(shí(😹) )提高课(kè(🚔) )程教学(xué )质量。

QQ群，微(💎)(wēi )信群，朋(😃)友圈(quān )，贴吧(ba )…… 都(🐴)(dōu )是同学(🏒)(xué )们选课(kè )前进行(⛴)战前准备(☕)的“基地”。