麻生希下马作品

鹏鹏的这种认知来自于爸爸多次事(🚙)(shì(🎼) )后(🤰)(hò(🚷)u )“抹(mò )稀泥”，“妈妈是女的，女性都比较情绪化，咱们(men )男(nán )的(🕡)(de )得(🎛)让(🥣)着她。

”鹏鹏妈在微信里跟鹏鹏爸吐槽。

假期(qī )后(hòu )两(liǎ(🔲)ng )天(🗼)(tiā(💱)n )，她(🔦)陪着刚上一年级的小小做作业。

就第一天坚持(chí )没(mé(🤓)i )吼(😆)(hǒ(♋)u )，只(🕌)是说话带点讽刺之类的，昨天又犯了。

在孙宏(hóng )艳(yà(😤)n )看(😠)(kà(🌚)n )来(⏯)(lái )，“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”，对孩(hái )子(zǐ )的(de )行(🐩)(há(🔦)ng )为(🈵)、(🕊)情绪、心理、精神等都会带来负面影响。

本来(lái )有(yǒ(🍮)u )点(🍠)(diǎ(🧟)n )思路和状态，一喊我就蒙了，越喊越不想做，越觉(jiào )得(dé(🛒) )学(🍨)(xué(😝) )习(🗻)(xí )没有意思。

去年“十一”黄金周，小小妈带着小小(xiǎo )回(huí(📜) )姥(🕤)(lǎ(🐴)o )姥家度假。

昭昭则认为妈妈脾气太急，“吼叫”不(bú )仅(jǐn )影(🐤)(yǐ(🤼)ng )响(🦏)(xiǎ(🔰)ng )自己的学习状态，更可能影响学习兴(xì(🏃)ng )趣。

“想发火(huǒ )时(🌆)(shí(😚) )，不(🐧)(bú(🌖) )妨深呼吸三次，或者出去走一下；又或者，滞后三(sān )分(😳)(fè(🕢)n )钟(🌯)(zhōng )再与孩子说话。