林心如严宽

在《魏坤(kūn )琳的科学(xué )养育宝典(diǎn )》的最后(hòu )一章中，它强调了(le )“育儿育(yù )己”的概(gài )念：养育(yù )孩子的过(guò(🆖) )程，也是(🌔)(shì )家长(💶)成长(zhǎ(🦖)ng )的好机(🎊)会(huì )。

假(🛴)如孩(🆔)(há(✴)i )子对(🦕)阅(⛓)读(dú(📁) )一(🌝)点兴趣(🏡)也没(mé(🎡)i )有，家长(🕝)(zhǎng )又要(🏞)如何培(🧥)养他们(🌈)的兴趣(🍏)呢？对(😬)此，本书也提出了不少建议。

然而，从微博、lofter等平台上，一些专攻治愈类漫画的(de )插画家的(de )关注量，和其作品(pǐn )的热度来(lái )看，“治(zhì )愈系”作(zuò )为一剂能(néng )够洗涤心(xīn )灵、治愈(yù )孤独与高(gāo )压人群(🏩)的(de )良药(👡)，已(yǐ )被(🍪)越来越(🤳)(yuè )多的(😱)人关(guā(👠)n )注。

也(☝)就(🏬)(jiù )是(♋)我(🥝)们还(há(🐵)i )有很多(🏘)联合信(🚩)(xìn )用惩(🎽)戒部(bù(🔇) )门没有(🌈)进行这(😗)方面的(🤥)网络化对接，以至于实施效果不是都很理想。

当孩子对阅读产生了兴趣之后，家长接下来要(yào )如何去做(zuò )呢？魏教(jiāo )授说，第(dì )一，选书(shū )很关键。

本书围绕(rào )智力脑、语言脑、情绪脑、运动(🖇)脑、创(🥉)意脑“五(🙁)脑”养(yǎ(🥜)ng )育体系(😜)，还原各(☔)种(zhǒ(♉)ng )家(🌧)庭中(Ⓜ)的(🔏)(de )常见场(🔬)景，相当(➡)于是在(👾)(zài )教父(🤖)母如(rú(🔰) )何在这(📦)些场景(🛍)里把科(💮)学养育知识运用起来，打破“经验主义”。

当然，这个市场与近年来火热的《全职高手》《一人之下(xià )》等相比(bǐ )，显然属(shǔ )于小众，因此未受(shòu )到资本方(fāng )的重视，这是其中(zhōng )一个原因(yīn )。

报告称(chēng )，尽管竞(💻)(jìng )争为(🥢)餐饮(yǐ(👈)n )外卖带(🛶)来(lái )了(📥)利润上(🥪)(shàng )的(📍)压(⏯)力，但(🌳)美(🤸)团的领(🚾)先地位(🌫)依然(rá(🤼)n )稳固。

因(🎇)(yīn )参加(📽)脑力竞(🥄)技真人(🐶)秀节目(🦌)《最强大(🙍)脑》而走红的北京大学教授魏坤琳有一句名言：“科学是我评判的唯(wéi )一标准。