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但学校(🏁)专业核心课程、进行(háng )核心(📠)(xīn )岗(😂)位(🗄)(wèi )能(néng )力培养的老师一定要(🍗)是‘(🖲)双(📼)师型’教师，所以(yǐ )教师(shī )要(⏭)进行(há(📞)ng )分类分层的管理。

很多人的QQ闲(👬)置群这(😲)时候(hòu )也都(dōu )‘活(huó )’起来(🏷)了 。

“许多(📄)应届毕业生刚工作时总体上(👐)职(zhí )业(🎓)选(xuǎn )择指(zhǐ )向性不太明晰，甚至是麻(🌐)木的。

他(🎹)们有了企(qǐ )业职(zhí )场经(jīng )历(🐗)后(hòu )，再(😐)主动转行到职业教育，工作能(🍢)力和(🈂)工(😺)作(zuò )意愿(yuàn )得到(dào )了双(shuāng )重(🐦)(chóng )强(🏓)化(⚽)，能够更好地胜任专业教师的(🚝)岗位要(🔋)(yào )求”。

做(zuò )好准备，真正上“战场(😓)”时也不(🧀)能含糊。

方案提(tí )出，“2020年(nián )起基(🛡)本不再(🗓)从应届毕业生中招聘”，在刘明(🔄)生看(kà(👩)n )来，这对(🎗)(duì )师范院校应届毕业生的个(🏨)人成长(🗯)规划、实践(jiàn )能力(lì )等方(fā(🤳)ng )面都(dō(🈶)u )有了更高的要求，相比原来从(🍬)院校(⏳)直(🌥)接到院(yuàn )校，是更(gèng )难了(le )。

“当然(🐆)，不一(🗳)定(📷)所有老师都是‘双师型’教(🌘)师(shī )，这(🧘)(zhè )在目前不现实，也不需要。

所(🕷)以相关(⏲)规定需细化(huà )到每(měi )个专(zhuā(💧)n )业”。

像张(😀)宇彤和曾旭一样，活跃在选课(💖)战(zhàn )场(😽)上(shàng )的(❤)同(tóng )学各(gè )出奇招，锁定目标(🔸)。