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殷飞(👊)称(🐞)，补作(zuò )业其(qí )实是孩(hái )子家庭学(🚪)习(📊)(xí )计划与落实的警示，父母如果发现(💘)孩子(🦏)(zǐ )出现(xiàn )这样的(de )问题(tí )，就要(yà(🕵)o )反思(🌅)自己的家庭教育是不是存在疏(🚻)忽与(💂)不足，及时(shí )向老(lǎo )师和相(xiàng )关(📺)专(zhuā(👻)n )家(👱)请教(jiāo )。

为了避免这种情况，老(🎥)师们(🈂)想(🌺)出了各种办法。

顾(gù )明则(zé )要(🥜)每天(🤪)(tiā(⛓)n )在班(bān )级微信(xìn )群打卡，通过照片(📑)、(☕)视频等汇报学习英语和锻炼身(shē(🥚)n )体(🚶)的(de )情况。

笼统概括奈(nài )飞在不同阶段(🐲)的成(🦍)功模式，表现为：1.人(rén )性化(huà )的(🍀)会员(😻)(yuán )服务(wù )(无邮费(fèi )，DVD租赁清单+系(💇)统推(🌑)荐)，2.购买热门IP，自制剧，3.投资电(diàn )影(🚬)。

新京(🧜)报(🏆)(bào )记者(zhě ) 冯倓秋(qiū ) 方怡君

家(🈳)长要(📞)提(🈂)高对假期作业的重视程度，给(🎱)予孩(😿)(há(🙂)i )子适(shì )当的提(tí )醒和(hé )引导。

姐姐(🔃)负(📸)责把顾明以前写的8篇作文手打到Word里(😤)，并进行(háng )排版(bǎn )；爸爸(bà )负责为作(🔘)文集(🏇)写一篇序言；最后妈妈负责把(😷)“成品(🚔)(pǐn )”提(tí )交到班(bān )级群(qún )里。

说(shuō(🚡) )罢，把(🔬)顺手在书店里拿的一本《当下的(🆓)启蒙(🤕)》摊(🍺)在(zài )桌上(shàng )，跟女(nǚ )儿一(yī )左(🔉)一右(🌤)(yò(🎲)u )坐下，摆出“共读一本书”的样子(🎇)。