这(😪)个小组，4名(🍫)(míng )同(tóng )学趴在课桌上(😪)头对(🎭)头地看着任(rèn )务(wù )单(🎭)，七手八脚(⏯)地标注(zhù )出(chū )地图和文字(🦐)上的关键(🥄)信息：“8点(diǎn )半开门”、“周一(🏻)闭馆(guǎn )”、(😈)“是拍夜景的好地方”、(🧗)“门(mé(🧓)n )票30元”……那个小组(zǔ(🧞) )，已经有心(🔏)急的(😜)同学开始执笔规划(huá(🍐) )第(dì )一站(🏼)：“先去国家博(bó )物(wù )馆，免(🥏)费的！”立即(🕛)被边上的(de )同(tóng )学拦住：“不(👫)成，你看(kà(🆒)n )，这写着周一闭馆，去不(🎎)了！”每(👋)(měi )个小组各自为战，组(🈺)(zǔ )里(lǐ )的(🥫)4名学生七嘴八舌地讨论着(👜)，整(zhěng )个教(🌨)室中没有一个学生(shēng )游(yó(📒)u )离在讨论(🕯)之外。
这个小组，4名(míng )同(🔟)(tóng )学(🈲)趴在课桌上头对头(tó(🐄)u )地(dì )看着(🍐)任务(📫)单，七手八脚地标注出(🔕)(chū )地(dì )图(🐢)和文字上的关键信(xìn )息(xī(🚙) )：“8点半开(📰)门”、“周一闭馆(guǎn )”、“是拍夜(🧥)景的好地方(fāng )”、“门票30元”……那(🔦)个小(🈶)组，已(yǐ )经有心急的同(❤)学开始(shǐ(📣) )执(zhí )笔规划第一站：“先去(🏷)国家博物(🎼)(wù )馆，免费的！”立即被(bèi )边(biā(🏈)n )上的同学(💛)拦住：“不成，你看(kàn )，这(🚯)写着(🤑)周一闭馆，去(qù )不(bú )了(🥅)！”每个小组(☝)各自(🗺)为战，组里(lǐ )的4名学生(😆)七嘴八舌(🐀)地讨(tǎo )论(lùn )着，整个教室中(💒)没有一个(🕌)学生(shēng )游(yóu )离在讨论之外(🤠)。
课堂“透(tòu )明人”变成了“积极分子(🎄)”
陈(ché(🐽)n )辉(huī )表示，下一步准备(💘)尝(cháng )试(shì(🛁) )横向整合各个学科，开发涉(🎸)及解(jiě )决(🏢)综合问题的课程，实(shí )现(xià(🎹)n )“从教课本(🧚)知识到培养学科能(né(🚢)ng )力(lì(🚉) )与素养的转变”。
把(bǎ )课(👡)(kè )堂还给(☔)学生(❗) 让思维发生碰撞
“接(jiē(😵) )下来的15分(🐮)钟交给大家，本(běn )组内可以(🍙)相互交流(🔃)讨论，之后(hòu )再(zài )用5分(🏕)钟时(🚴)间完善自己组(zǔ )的(de )游览计划，然(🛣)后我(🔴)们一起来评(píng )价(jià )。
学(🐊)习共同体(♿)的本质(zhì )是(shì )：强调整体(💉)的参与、(🚱)平等、沟(gōu )通(tōng )、合作。
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百度视频网友:电影前的回忆闪回让观众们完美过渡 没看过前作的朋友也毫无压力 相比第一部演员有所升级
豆瓣电影网友：《印度电影通缉令》感太割裂了，一边频频被视觉设计上的创意惊艳到，一边又不知道导演在吃力地表达什么！首先要说明一点，抛开所有片外因素，这部片子我看得很爽。
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不等着(🏏)张秀娥说什么，张春(🗨)桃就主动的接了(🈯)过(😌)来：我去。