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此(⛷)外，小(xiǎo )小妈妈也建议，孩子的(🎡)课(kè )外(🔔)作业尽量(liàng )少让家长配合完(🔼)成，批改(💾)(gǎi )也不应该交(jiāo )给家长。

刚开(🍤)学，配额(🔂)就(jiù )用光了。

从(cóng )老家回来后(🐤)，她开始(🚈)克制(zhì )自己的脾气(qì )。

”昭昭妈(🍀)说(shuō )，昨(🛷)天在辅(fǔ )导儿子数学(xué )作业(🍞)时，孩子(🚘)(zǐ )没有(🤬)认真审(shěn )题、概念不(🛣)(bú )清，她(🌄)详细讲(🧡)(jiǎng )解一遍后，想拉着孩(📇)子让他(🦐)复述巩(🏘)固(gù )，但孩子依(yī )旧不过脑子(🙀)，随口就(😵)答错(cuò )，没搞明白(bái )。

姥姥的这(🍥)段话触(🌾)动了小(xiǎo )小妈。

但那(nà )种氛围(👯)下就是(🍬)不能忍。

相(xiàng )比之下，昭(zhāo )昭妈(🏬)的“戒吼(😮)(hǒu )”行动显得(dé )较为失败。

“人对(👓)自我的(🦔)(de )判断其实来(lái )自于别人的(de )评(💬)价。

“吼”百(♑)害无一(🎋)利(lì )，家长需学(xué )四招(🥏)

”昭昭说(🏥)(shuō )，他希(🈹)望妈(mā )妈能够和自己(📼)站在一(📲)条阵(zhè(💎)n )线上，共同(tóng )去对付作业这个(🔸)“敌人”。