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中国科学院心理研究(🥙)所(🗳)教(😭)(jiāo )授、(🚽)心(😶)(xīn )理健康(kāng )蓝皮书(shū )副主编(biān )陈祉妍(yán )说，心(xīn )理健康(kāng )状(🍨)况(👺)较(jiào )差的(⛺)人(🌿)，他们的社会功能受损不明显，能进行正常的生活，如从表面上(💌)看(⚽)问题(tí(⛄) )则(🤝)易(🈁)被(bèi )忽视，但本人(rén )内心有(yǒu )不适感(gǎn )，也会(huì )妨碍能(néng )力(💷)的(🈚)正(🏔)(zhèng )常发(👠)挥(⏰)(huī )；如不进行心理辅导，可能自发缓解，也可能发展为更严重(🕖)的(🗡)心(🥒)理问题(🚘)。

就(🕍)寻求心理辅(fǔ )导的目(mù )的而言(yán )，调查(chá )对象最(zuì )希望通(tō(🤵)ng )过(🎻)心理(lǐ )辅(⛲)导(⏰)来(lái )提高自(zì )信（54.94%），其次是帮助自己解决学业或就业中遇(❎)到(🅾)的问题(🤐)（(♋)51.16%）(👜)，以及增强生活适(shì )应能力(lì )（46.35%）。

实习生(shēng ) 陈玥彤(tóng ) 叶芃 中(🍍)(zhō(🤢)ng )国青年(😪)(niá(💨)n )报(🐮)·中(zhōng )青在线(xiàn )记者 孙庆玲 来源：中国青年报

如今，薛明(🗄)以(✏)专(📏)硕的身(🦐)份(♏)考取了人大的博士生。

这也意味着，在(zài )考研路(lù )上，众(zhòng )多考(⛄)生(➿)(shēng )注定只(🧛)(zhī(🎅) )能是“陪跑者(zhě )”。

据(jù )中国教(jiāo )育在线发布的《2019年全国研究生招(🎰)生(Ⓜ)调查报告(🍇)》显(🥂)示，近年来高校毕业生逐年增(zēng )长，在(zài )毕业生(shēng )就业压(yā )力(🖼)、(🕙)非(fēi )全(⏭)日(👁)制(🦏)(zhì )纳入统(tǒng )考、研(yán )究生招(zhāo )生扩张等因素的刺激下，硕(✊)士(⬜)研(🍌)究生报(🈴)名(⚽)人数呈现快速上升趋势，2019年达到290万人，较上一年增加(jiā )52万人，增(🔹)幅(🥗)达(dá )到21.8%。

现(🔧)(xià(♐)n )在中国(guó )越来越(yuè )国际化(huà )，本土(tǔ )和海归(guī )博士的差异在(📇)很(🚐)大程度上(🥩)已(🏫)经消除，可能少数学校还有这样的差别待遇(yù )，我所(suǒ )在的学(🗣)(xué(📨) )校已经(🈯)(jī(😫)ng )不(⚓)存在(zài )这种差(chà )异了。

如今，薛明以(yǐ )专硕的(de )身份考取了人(🤩)大(🎮)的(😽)博士生(🍘)。

只(🍀)有加强社会心理服务体系建设，充分利用心理学研究成果，预(🚶)测(🥨)(cè )、引导(🦍)(dǎ(💠)o )和改善(shàn )个体、群体、社会的(de )情感和(hé )行为，才能提高国民(🏁)心(🤘)理素质，促(🗒)进(👖)国民心理健康，提升国家凝聚力。

一想那些坐在(zài )自习室(shì )的(✳)清(🖲)晨(chén )到(👓)傍(🤷)晚(📔)(wǎn )，想到(dào )凌晨两(liǎng )点站在(zài )走廊里(lǐ )背专业(yè )课的孤(gū(🆎) )独(🚷)，张(🌛)婉琳再(👮)次(👇)变得哽咽，“我替他替我自己都感到难过”。