西游记86版

那么，家长在(zài )辅导孩子作业(yè )时，究竟该用(yòng )什么“姿势”呢？孙宏艳给了(✊)四点建议。

昭(🔂)昭则(zé )认为(➕)妈妈脾气(qì(🍰) )太急，“吼叫(jià(👭)o )”不仅影响自(♏)(zì )己的学习(🕎)状态(tài )，更可(🉑)能影响(xiǎng )学(🎴)习兴趣。

”小小(📷)妈烦躁地(dì(🐍) )一脚踢爆了(♒)挂(guà )在墙边(🚅)的气球(qiú )，小(🙈)小吓得哇(wa )哇(💇)大哭，扑上(shà(🛂)ng )来拽住她的(📈)手(shǒu )。

小小妈(🤔)已“戒吼”了三(🧜)个(gè )多月。

“昨天(tiān )晚上刚跟他吼(hǒu )了一回。

小小(xiǎo )妈的烦躁突然(rán )消散，姥姥的话(🌏)又浮上心头(🥜)，她赶(gǎn )紧抱(🚽)着孩子连(liá(🐂)n )声道歉。

”精(jī(📀)ng )神方面，精神(☝)(shén )状态不好(✏)，蔫(niān )头耷脑(🧛)、唯唯(wéi )诺(😅)诺，甚至可(kě(🎒) )能受到精神(⚫)刺(cì )激。

昭昭(😱)则认(rèn )为妈(🐧)妈脾气太(tà(🅰)i )急，“吼叫”不仅(😽)影响自己(jǐ(📆) )的学习状态(⏳)，更可能影响(💸)学(xué )习兴趣。

鹏鹏(péng )妈苦笑着自嘲(cháo )：“养孩子后(hòu )，才发现自己(jǐ )有人格分裂倾向。

鹏鹏妈回(🖱)顾了陪孩子(🌋)走的这一(yī(👽) )路，总结了一(✋)(yī )个规律：(⌚)一、二年级(🖕)时，总(zǒng )是“吼(🌖)”孩子(zǐ )的坐(🐗)姿和学习(xí(❄) )习惯；三、(🌫)四(sì )年级时(🎮)，总为(wéi )孩子(👀)作业的对(duì(🌊) )错上火；到(🚋)了(le )五、六年(🎎)级，能把她惹(♓)急的(de )，通常是(🐇)孩子(zǐ )的学(🚦)习态度。