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”小小妈(mā )烦躁地一脚踢爆(bào )了挂在墙边的气(qì )球，小小(🆘)吓得哇(📲)(wa )哇大(🎐)哭，扑上(📝)来(lá(🔅)i )拽住她(✂)的手(🗣)。

”对于(yú(🕟) )妈妈(👿)指出的学习(🌨)(xí )上的错误，鹏鹏(péng )也不太同意，“她在上学的时候(hòu )，能保证自己天(tiān )天作业都完成得(dé )完美无(🤟)缺？每(🤷)次(cì(🚖) )考试都(🚅)没有(👮)粗心(xī(🦇)n )大意(❄)？这种要求(🖇)本身(shēn )就是反人类。

小(xiǎo )小妈妈自责不已(yǐ )，且也有了更深(shēn )刻的反思：之所(suǒ )以吼孩子，其实(📘)(shí )还是(😇)在用(🐷)成人的(🚒)(de )标准(🥖)去要求(🔝)孩子(♟)(zǐ )。

姥姥(🏒)的这(🥪)段话触动(dò(👻)ng )了小小妈。

如今(jīn )，鹏鹏妈觉得“吼”孩子的次数(shù )已在减少，她也(yě )意识到“吼”孩(hái )子发泄的不过是(👤)(shì )坏情(🐴)绪，对(🦔)解决(jué(🍓) )问题(😴)并没有(📦)太大(🦖)帮助。

小小妈(🖱)已“戒(jiè )吼”了三个多月(yuè )。

“有个‘高潮(cháo )迭起’的词，儿(ér )子都上初一了，‘迭’字还不认(rèn )识！我(🦗)告诉了(🕯)他(tā(💕) )，顺嘴要(👢)求他(🛳)把(bǎ )拼(🖋)音写(📖)给我。

鹏(⚽)鹏妈(🤛)(mā )回顾了陪(➕)孩子走(zǒu )的这一路，总结(jié )了一个规律：一(yī )、二年级时，总(zǒng )是“吼”孩子的(de )坐姿和学习习惯(guà(👻)n )；三、(⚡)四年(😝)级时(shí(🌂) )，总为(🌔)孩子作(📅)业的(📒)对错上火；(🌸)到了五(wǔ )、(🏩)六年级，能把(bǎ )她惹急的，通常(cháng )是孩子的学习态(tài )度。

鹏鹏去年上(shàng )初中后，她更加(🕗)(jiā )注意(🏊)克制(❌)自己。

小(🎉)小妈(🤒)的烦躁(🛃)突(tū(🌈) )然消散(🍯)，姥姥(💐)的话又(yòu )浮(🌾)上心头，她赶(gǎn )紧抱着孩子连声(shēng )道歉。