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她告诉(😛)记者，去年政(🥥)(zhèng )策出台(🚍)后，大(dà )量民(🌞)办幼儿园已(yǐ )经开始(🍍)转为普(pǔ )惠园(yuán )，价格(🕴)回归到普惠园行列之(❤)中(zhōng )。

多名幼教行(🌾)(háng )业从(cóng )业(👷)者均认为(🔄)(wéi )，民办幼儿(🙎)园(yuán )虽然(👋)(rán )生存空间(🏩)变窄，但依然会存在(zà(😖)i )。

”殷飞说，实践(jiàn )性作业(🕹)本来是对理想教育(yù(🕒) )的追(zhuī )求，也是学(🙂)校教育改革的重要(yà(🐐)o )举措之一，但(🆘)(dàn )由于(yú(🌋) )家校思想不(🔤)统一，家庭(🌮)教育水(shuǐ )平(💝)、家庭资源(yuán )存在差(🚌)异，执行(háng )过程中存在(🐳)问(wèn )题。

“在部分地区，如(👁)果政府指导(dǎo )价(🤠)低，又没有(yǒ(😗)u )足够的财(🔫)政资金(jīn )补(🛂)贴，很多小(🚸)(xiǎo )区配(pèi )套(♈)幼儿园面对前期房租(✅)、装修(xiū )等高运营成(Ⓜ)本(běn )，是(shì )难以继续运(🎍)营和生存的。

不过(🎖)(guò )，王芸也存在这样的(🆓)担忧：转(zhuǎ(🍘)n )普惠园后(🌫)，教(jiāo )育质(zhì(👤) )量是否会随之失去保(🉑)障呢(ne )？

同(tóng )时，各学校(❗)应(yīng )引导学生利用假(🧛)(jiǎ )期，深入阅读(dú(💇) )经典(diǎn )，充分领略中华(🥥)传统节日背(🕶)后(hòu )的文(🐆)化渊源。

以上(🚺)问题最终(🍯)都(dōu )指向一(🏠)个关键(jiàn )性问(wèn )题：(📊)政府定价和补贴到底(🎇)有多(duō )少。

北京市是(shì(🚝) )在教(jiāo )育部有关(🕐)幼儿园的两个重(chóng )磅(⛺)政(zhèng )策接连(⏰)下发后，先(🚍)行出台具体(🎛)(tǐ )补贴及认定细(xì )则(🦈)的(de )地区。

“之前办幼儿园(🥖)可(kě )能有(yǒu )几百万甚(⭐)至上千万的利润(😏)，转(zhuǎn )普惠后可能只(zhī(📯) )有100万(wàn )的利(🏂)润。