而当(🕠)(dāng )老师统一讲学(⚫)的时候,学生(🍔)们就会调整好自(💙)己的方向,面(🧦)向黑板。
随(🔎)后,一组同学还(hái )被随机抽选(⛑)站上讲台,4个(🛋)人你一言我一语(🌷)地展示着自(📎)己组规划的游览(🍹)线路:6点半(🚍)到8点半去(👆)北海公园,花费10元;8点半到10点(🚰)半到景山,花(🔧)费2元;10点半到15点(🚏)半到颐和园(💬),花费30元;(🐨)15点半到18点半到水立方拍夜(yè(🧚) )景……总共(🔱)花费42元,没超标,而(🛷)且去了4个景(🥜)点……
一位着急(👑)举手几乎要(⛏)站起来的(📜)同学(xué )抢到了第一个“评价权(🛤)”:“我们组和(🥈)你们的路线是一(🐨)样的,但是你(🏋)看,5月6日是夏天,你(🍛)们是下午3点(🏴)半到6点半(📃)在水立方,天应该还没黑,拍不(🍡)了夜景,而且(🚤)你们没有考虑路(🙂)上和吃饭的(🎳)时间……(🦕)”这(zhè )位同学开始自信地介绍(🔋)起自己组的(🐱)安排:“中午我们(✂)留出了一个(👂)小时吃饭时间,5点(⛷)到(dào )7点我们(🤐)准备去吃(🎁)串串香(同学们都笑了),7点到9点(🈵)去水立方,这(🎡)样又逛又能拍夜(🎪)景。
讨论还在(🍪)进行,学生们不但成功地避开(🦐)了任务单(💹)图文信息中设下的“陷阱”,还碰(🐲)撞出许多新(🚟)思路:有的规划(😼)出最省(shěng )钱(🌒)的地铁出(📼)行,有的考虑到故宫单向进出(🚍),有的想到了(💅)水立方正在改造(🔇)……在这节(🕕)课(kè )中,老师“讲台(🈲)面授”的时间(👔)也就10分钟(✴)左右,大部分时间同学们议得(🚅)热烈、评得(⬛)认真。
展示完自己(🍢)的方案,还得(🕢)“邀请”其他(🗣)小组的同学对自己的方案进(🚴)行评价。
一进教室,记者看到,每(👢)4个课桌椅(yǐ(🕓) )凑在一组摆成个(🚨)方桌,学生围(👳)坐在桌旁(👸),面向同组的同学。
陈辉说,比如(👴)学生说话声(📉)(shēng )音小,老师不能(🎯)说“你说得太(🍣)小声了,我没听清(🛳)楚。
谈及这部(🔀)电影的剧(📐)情,黄磊坦言:“‘狗咬狗’的(📰)一件小事,却(🚆)慢慢演变成了‘(🚰)人和人’的(😝)斗争,剧本(🎢)的设计很有趣。
本报记者 孙颖(🕎) 文并摄
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庄(✳)依波目光有(🧙)些失神地落在(🏗)窗外远方,闻(🆔)言却无意识地(🕠)又笑了一下。