不完美勾引计划

“我(🛃)们为什么贫(pín )穷，是因(👺)为孩(hái )子们不(bú )识字(📠)、不学(🤒)习(xí )。

2013年，墨脱公(♈)(gōng )路通(🏁)车，带动当地经(jīng )济发(🍐)展。

今年(nián )参会期间，她(❔)(tā )希望(💴)在(zài )高质量培养少(shǎ(👢)o )数民族教师方(fāng )面提(👯)出建议(🤞)，鼓励更(gèng )多少数民族(🖌)学(xué )生学习师范专业(🔣)、到(dà(🌊)o )墨脱任教。

家(jiā(👰) )长更愿(🍹)把孩子(zǐ )留在家中，既(🗾)节省开(kāi )销，也多个人(♑)(rén )承担(🛢)家务。

今年参会(huì )期间(📷)，她希望(wàng )在高质量培(🏚)养(yǎng )少(💱)数民族教师方(🔃)面提(tí(🛌) )出建议，鼓励(lì )更多少(🔝)数民族学生学(xué )习师(🌽)范专业(👟)、到墨脱任教。

一群学(🙇)(xué )生在老师、家(jiā )长(🏑)的护送(👕)下从(cóng )帮辛乡出发，晚(🌎)上露(lù )宿山野，爬过(guò(⬜) )海拔近5000米的雪(xuě )山，徒(🥗)(tú )步6天(🐌)抵达林芝(zhī )。

数据则更(🌜)为(wéi )直观。

1978年，格桑德吉(🥣)(jí )出生(🔐)于墨脱县(xiàn )帮辛乡根(🕢)登村的一户(hù )农家，7岁(🔼)时进(jì(📘)n )入一所民办小(🤥)(xiǎo )学。

与(🔃)此同时，格桑(sāng )德吉看(👹)到了家(jiā )乡与外界的(🍛)差距。