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学习共同体的本质是：强调(diào )整体的参与(yǔ )、平等、沟通、合作。

把课(kè )堂还给学(💢)生(shēng ) 让思(🎨)维发生碰撞

此次快乐大(dà )本营是赖冠(guàn )霖综(zōng )艺首秀，节目播出后力(lì )夺当(dāng )晚全国网(🧟)上(shàng )星综(🚗)合组收视第一，直(zhí )播关(guān )注度峰值更(gèng )是高达1.65%。

在经典环节鹰眼辨(biàn )析游戏中，赖冠霖淡(🔠)定说到自(🔡)己和库里(lǐ )是好朋友，去年(nián )三月在美国一起打过球(qiú )，成(chéng )功“骗”过(guò )几位主持人和嘉宾(🍸)。

对于他(tā(🎱) )来说还有另(lìng )一种收获：“当讨论中有不(bú )同意见时，我不(bú )再觉得非黑即白，而是(shì )学会(💇)(huì )去倾听(🛫)每个(gè )人的见解，大家一起分(fèn )析，试图去说服(fú )对方，或是吸纳对方的意见(jiàn )，从倾听开(kā(🏮)i )始，经过交(👺)流，最终形成共(gòng )识。

“以前(qián )上课(kè )就是一个人的事情，听(tīng )老师(shī )讲课，听着(zhe )听着有时就容(🙌)易走神儿(🗣)，不(bú )会的也不太(tài )敢问老师，上课时经常当‘透明人’。

最终(zhōng )被鹰眼监测为假话，谢(xiè )娜(🐓)和(hé )维嘉(💭)则“气(qì )愤”地给赖冠霖起了新(xīn )名字(zì )“赖儿”(英(yīng )文lair的谐音)并称赞赖冠霖演技(jì )过人。

在教(😆)(jiāo )学过程(💪)中也对教师提出了更(gèng )高的要求。

他们(men )不再大部分时间背着手(shǒu )“听(tīng )”，而是开(kāi )始更多地(🤖)去“说”，去积(💱)极(jí )与其他同学(xué )分享自己努力探究的成果，学习效率非(fēi )常高，而且在同学关系上也(yě(🕚) )有了很好(🌵)维护。