永远的三丁目的夕阳

不仅(🚪)仅(🛍)是(🤷)让学(xué )校管理(lǐ )、教学(xué )教研、家校沟通、学生成长(🎗)记(🐟)录(💌)更简单，更重要(yào )是(🈁)通过(guò )科技(jì )让(ràng )教育更加温暖(🥗)。

“在(🐻)我(⛏)们和学校接触中，了解(🔺)到(dào )很多(duō )长(zhǎng )久以来没有解决(💬)的(😏)痛(🐄)点，基于这些校园中(🔬)(zhōng )的痛点(diǎn )，钉(dìng )钉(dìng )在产品上有了(🔠)更(💙)深(🏆)的思考，希望通过一(❄)些(xiē )技术手(shǒu )段帮助(zhù )学校解决(🌝)这(📆)些(🤧)痛点。

陈航介绍说，近年来(lái )移动互(hù )联网技(jì )术飞速(sù(🕑) )发(😆)展(🏑)，但很多学校甚至整(🚶)个教育行业并没(méi )有享受(shòu )到这(🏳)(zhè(🖐) )些(🎭)(xiē )技术的进步，有的甚(🏹)至还停留在一支粉笔(bǐ )、一块(kuà(💧)i )黑(🥇)板(📗)(bǎn )时(shí )代。

”陈航说，希(🎢)望让互联网技术能够普(pǔ )惠到教(jiā(🙎)o )育(🍴)行(🉑)(háng )业(yè )，普惠到学校(🔷)。

家校沟通成了班主任老师(shī )最头(🧖)痛(🏾)(tò(😒)ng )的事，很大一部分工作时间都花在这上面。

陈航(háng )分享的(👜)(de )另(〰)一(💅)个(gè )案例是江西省(👟)万载县潭埠镇中心小学，该(gāi )小学(🔹)地(🛬)(dì(🐓) )处农村(cūn )偏远地(dì )区，下辖13所村小学，学生加起来有6000多名(🃏)，父(⏳)母(🤚)在(zài )外打(dǎ )工(gōng )的(👋)留守儿童占到30%以上。

这笔捐资还将用(😴)于(📗)(yú(😹) )香港青(qīng )少年(nián )交(🤬)(jiāo )流和香港故宫文化博物馆综合(🗾)培(🐬)训(🛒)等方面(miàn )。

虽然(rán )这里算(suàn )是故宫里的“年轻”建筑，但留存(📊)资(🔼)料(🛥)少(shǎo )得可怜(lián )，现场(⌛)(chǎng )本身仍有大量信息待解读。