进化危机

本土博士(shì(🚯) )与海归(guī )博士究竟(🚳)有什么差别？华(✉)中(zhōng )科技大(dà )学(💇)副校长许晓东在(🥁)接受中国(guó )青年报(🧕)(bào )·中青在线记(💖)者采访时表示(shì(❄) )，本土(tǔ )博士和海(🤹)归博士的差异不(bú(👟) )是(shì )出身造(zào )成(🐴)的。

要进一步完善(🎖)粮食(shí )生(shēng )产支(📟)持(chí )保护政策体系(🌴)，改善粮食烘(hōng )干(👟)、储(chǔ )存等设(shè(🍥) )施设备条件，加强(🚡)新型职业(yè )农民(🔐)培(péi )训，实现“藏粮于(🔈)民”。

调(diào )整优化(huà(😔) )农(nóng )业结构，必须(🏑)以保障国家(jiā )粮(⛩)食安(ān )全为前提。

近(🎩)年来，我国农(nóng )产(👕)品供(gòng )给结构逐(🔀)步调优，绿色优质(🔍)(zhì )农产品(pǐn )供给显(🥧)著增加，但农产品(🏠)(pǐn )供(gòng )给结构(gò(📁)u )性问题仍然存在(🕊)，突出表现(xiàn )为农业(🚇)(yè )区域布局和资(💨)源禀赋不匹配(pè(🚄)i )、粮经(jīng )饲结构(💎)(gòu )不合理、产加(💨)销脱节、绿色(sè )优(🧜)质产(chǎn )品供给不(🌆)足等。

浙江大学马(🐤)(mǎ )克思主(zhǔ )义(yì(👑) )学院在2019年1月发布诚(⛲)聘海内(nèi )外英才(📛)(cái )的公告中写道(🔤)，讲师岗位要(yào )求(💷)“有(yǒu )海外著名高校(🔩)留学或博士后(hò(♐)u )经历者(zhě )优先”；(🌭)吉林师范大学2018年(🐾)(nián )招(zhāo )聘高层(céng )次(☝)人才计划中，计算(🤾)机学院(yuàn )软件工(⛅)(gōng )程专业教师等(🏽)理科类岗位要(yào )求“有(yǒu )海外学(xué )习(🕔)或留学经历者优(🐻)先”。

我(wǒ )们这些(xiē(🏒) )应届本土博士，如(🍆)果应聘和(hé )自己毕(🍔)(bì )业(yè )院校档次(🏸)差不多的学校，常(🚿)常职(zhí )位会降低(🌸)；如果都投同一个(🏺)(gè )职位，海归肯定(🔁)会被优先录用。

调(👊)(diào )整优化(huà )农业(😥)结构，必须坚持市场(💸)(chǎng )导(dǎo )向。

盘(pán )活(🚇)农村集体资产，提(👌)高农村(cūn )各类资(🙃)(zī )源要素的配置和利用效率，多途径(🕝)(jìng )发展壮(zhuàng )大集(🍍)体经济。

要深入推(💽)进优(yōu )质粮食(shí(📉) )工程，稳定完善扶持(🌐)粮食生(shēng )产政策(🥊)(cè )举措，加快划定(🔩)永久基本农(nóng )田(📴)，大(dà )规模建设高标(♎)准农田，强化(huà )农(✈)业基(jī )础设施建(🛤)设，实现“藏粮于(yú(🎟) )地”。

要遵循经济规律(🗽)，尊重农(nóng )民(mín )意(🐝)愿和(hé )经营自主(🎍)权，发挥市场配置(🔧)(zhì )资源决(jué )定性作用，引导农业经营(🥍)主体根据(jù )市场(🏎)需(xū )求开展农业(🥡)生产。