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除(✈)(chú )了Brien，华(huá )人新移(yí )民孩子(zǐ )Vic的(de )经历(lì )更能说(shuō )明阅读(dú )图书带(dài )来的好(hǎo )处。

在(zài )2018年10月举行的中(👰)国国际教育展上，家住北京的李女士就发现和她一样为孩子咨询赴国(guó )外读幼(yòu )儿园的(de )家长不(bú(🧣) )少。

对(duì )重视教(jiāo )育的华(huá )人家庭(tíng )来说，利用课余周末时间补习充电已是必不可缺的手段。

在这样(💴)的体会下，顾女士让她的(de )子女放(fàng )慢了阅(yuè )读速度(dù )，并且(qiě )帮助他(tā )们选择(zé )适合自(zì )己年龄(lí(🔴)ng )段的书籍。

相关业内专家表示，如今，不少家长希望孩子有国际化的教育背景，因此在孩(hái )子生活(huó )、(🥏)学习(xí )习惯培(péi )养阶段(duàn )，如果(guǒ )各方面(miàn )的条件(jiàn )允许，让孩子有机会接触到不同的文化和教育(🎷)模式，是可取的，但也要量力而行，不能盲(máng )目跟风(fēng )。

亚凯(kǎi )迪亚市(shì )(Arcadia)居民顾(gù )女士虽(suī )然运作(zuò )着(🧞)多个(gè )课后演(yǎn )讲培训班，但她认为帮助移民孩子们解决融入困难，最需要的是看图书。

和王芸一起(🚻)到新(xīn )西兰的(de )还有她(tā )的好朋(péng )友。

已(yǐ )经上了(le )一段，孩子们(men )适应得(dé )比我想象中要好。

在这样的体(🔬)会下，顾女士让她的子女放慢了阅读速度，并且帮助(zhù )他们选(xuǎn )择适合(hé )自己年(nián )龄段的(➗)(de )书籍。

村民(🏜)们(men )的日子(zǐ )越过越(yuè )红火，但是“垃圾随处扔、牲畜满地跑、庭院脏乱差”的情况在睦和村还存在。