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一句“生活(🧜)不(🕊)(bú )止眼前的苟且，还有(yǒu )诗(♎)和(🌮)远方”的歌谣，唤醒了疲惫不(🥔)(bú(🖋) )堪的人(rén )对生活新的希(xī )望(🚙)。

孩子对诗意的领(lǐng )会自然有(🔤)与(👑)他们年龄(líng )相符的懵懂，而(🖥)当(🐥)孩子尚难完全把(bǎ )握诗歌的(👍)“情文”“形文”“声文(wén )”时，我们不妨(🔎)鼓(🥛)励(lì )他们培养与诗相关的(🐯)(de )语(🤶)感，从而渐入佳境(jìng )。

“不同于(📝)国(🐰)(guó )家队直(zhí )接培养梯队的(de )形(📇)式(🥡)，与大学合作选(xuǎn )材，渠道会(🏔)比(🗯)单一的(de )国家队通道会(huì )更(🚰)广(🍪)泛(fàn )一点，它可以(yǐ )面向社会(🚣)，面(🎥)向学生(shēng )招生。

2014年，国际现代(🍁)(dà(🤨)i )五项联盟把更(gèng )具有观(guā(🔫)n )赏(🛒)性和激烈性(xìng )的激光跑运动(🌓)推广到(dào )世界各地，成(chéng )为一(🤘)项(🏦)(xiàng )新兴运动。

除(chú )此以外，为(🦅)了(🔢)解决梯(tī )队建设欠缺的现(📬)状(😇)，中国现代五项(xiàng )运动协(xié )会(🚡)还(🦖)与大学达(dá )成合作，构建完(📥)整(🍎)的(de )青训系统。

诗人，中(zhōng )国社(📆)会(🎪)科学院(yuàn )研究员(yuán )