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”糖豆(dòu )妈妈介绍，纸(zhǐ )箱子隧道一直用到糖(táng )豆一岁(🐩)半(🕛)，不(🍝)(bú(➡) )用时可以折叠(dié )起来，非常适(shì )合小户型家庭(tíng )。

”霍(🌸)先(🎂)生(🌛)表(🍚)(biǎo )示，这些原因最终促(cù )使他选择让孩(hái )子去校外机(🔈)构(🌐)(gò(🧣)u )。

这(🐚)种方式出(chū )现在放学之后(hòu )，可以视为一(yī )种社会服(🌩)务(🖖)，家(😜)长可(kě )以自行选择参(cān )加与否，这样(yàng )的方式对孩子(🌸)(zǐ(🍵) )的(🤦)身(🧗)心健康、免除家长的担(dān )忧都有益处。

“老人回老家的(🛳)时(⚽)候(🤙)(hòu )，5点半校内托(tuō )管班放学，我(wǒ )们也无法去接(jiē )。

韩先(➗)生(🍒)也(🍘)感(🤤)(gǎn )受到了这样的(de )情况，孩子报怨学校(xiào )的课间时间比(💈)(bǐ(🚽) )较(🔜)短(🎫)，除了上(shàng )厕所，几乎没(méi )有户外活动。

刘先生所在的(Ⓜ)(de )“小(💌)饭(⛱)桌(🚋)”每天下午(wǔ )放学时，都有(yǒu )两辆车在校门(mén )口接学生(💹)。

背(🍄)(bè(🍎)i )着(✏)书包拎着水(shuǐ )壶的孩子在老(lǎo )师带领下，排着队走(zǒ(🅿)u )到(🥚)校(👁)门口。

在(zài )与家长的交流(liú )中，一些家长(zhǎng )同样有类似(😩)的(🍿)(de )担(🗄)忧(🌟)。