女神遥

背着书包(bāo )拎着(zhe )水壶(☔)的(de )孩子(🤭)在老师(🎥)带领下(🚉)，排着队(✨)走到(dào )校门口。

“他们能给孩子做一些课外(🍏)(wài )知识(👭)的(de )扩展，也会(huì )给讲解课(🤛)上没搞(⏱)懂的内(🕰)容(róng )。

“这(✝)(zhè )样的校内托管班确实解决了很大(dà )的(💾)问(wèn )题(😄)，家(jiā )长也会从容很多。

“晚上(shàng )有(🛣)饭吃(chī(📣) )，有老师(😇)照(zhào )看(🍦)孩子写作业，还有做手(shǒu )工、读(dú )古诗等(🙋)这样(yà(🐠)ng )的活动。

在与家长的(de )交流(🌆)(liú )中，一(📭)(yī )些家(🦐)长同样(💁)有类似(🖐)的担忧。

5点半(bàn )接到孩子的(de )时候，孩子将书(🎶)包递给(🥩)韩(hán )先生时(shí )，时常会说(♑)(shuō )一句(🌐)“我终于(🦔)自由了(🥝)”。

糖豆见(jiàn )了乐得手舞(wǔ )足蹈，一张一张撕(🌕)下(xià )来(🛫)又(yòu )贴上去(qù )，玩了半个钟头。

”韩(😕)先生在(👭)等(děng )待(🌹)具体的(🐿)细(xì )则，内心充满了犹豫。

这(zhè )所学校(xiào )从(➡)去年9月(🎖)开(kāi )始，开设了课后3点半(📻)的校(xià(🔢)o )内托管(🚆)(guǎn )班，家(💒)长可以选择4点半和5点半点(diǎn )两个时间段(duàn )接孩(🍤)子。

在一(✉)次家长会中(zhōng )，班主(zhǔ )任(👂)曾向家(🥫)长(zhǎng )建(🤷)议，家里(🤷)如果有条件最(zuì )好在放(fàng )学后将孩子(zǐ(💞) )接到家(🐠)中。