女巨人复仇记

但新入职的教师(shī )要求(🕟)有3年(🔀)(nián )企业工作的(de )经历，“是不(🐪)是就这3年就足(zú )够呢？就(jiù(💻) )是‘双师型(xíng )’教师了呢？(🧖)我们要(♍)(yào )面向企(qǐ )业一线培(🥅)养技能(📢)人才(cái )，而生产(chǎn )一线(🛡)的新技(🤩)(jì )术、新工艺、新技(🥏)能(🚹)是不(🔥)断(duàn )更新升级(jí )的，老师(🙌)们(men )要(🖤)到生产一线才能学(xué )习(⛔)、掌(📩)(zhǎng )握，所以(yǐ )学校和企业(🔶)(yè )建(🤾)立一种动态的双向(xiàng )交流机(🐎)制很有必要，而且不(bú )可替代(🏂)，这是职业教(jiāo )育保证质量的(🦈)根本所在。

考(kǎo )虑到可能(néng )影(🍩)响毕业(🍊)大(dà )计，一些原本认为(🛄)“修够学(🎈)(xué )分就好”的同学对于(🕟)(yú(🔠) )选课(🙎)这件(jiàn )事越来越谨(jǐ(🌳)n )慎(🤵)和重(😪)视。

如此一来，就会(huì )过渡(⛷)到我(♟)(wǒ )们更为理想(xiǎng )的状态(📦)。

其中(🚢)，包括(kuò )全面落(luò )实教师(🐀)5年(niá(📋)n )一周期的全(quán )员轮训，探索建(💲)立新(xīn )教师为期1年的教育见(🗳)习和为(wéi )期3年的企(qǐ )业实践(🎠)制度(dù )。

职业院校、应用型本(🧚)科高(gā(🌅)o )校教师每(měi )年至少1个(🧞)月(yuè )在(👌)企业或实训基地实(shí(🎖) )训(🏘)。

不(bú(😚) )少职业院校负责人认(🐅)(rè(👍)n )为，如(🗳)果(guǒ )能让这些利(lì )好政(🎫)策落(🅾)实生根，还需要以(yǐ )相关(🚪)配套(🐝)(tào )的政策保障(zhàng )，以市场(🐒)的手(👘)段来调(diào )动企业(yè )的积极性(🍕)(xìng )，给参与共(gòng )建的企业以更(🖊)多实在(zài )的实惠。

而就在这一(〰)新闻的(de )余温尚存(cún )之时，又有(👫)(yǒu )媒体(🌬)曝出英国科学家成功(🌃)地(dì )“反(🥈)其道(dào )而行之”——通(🧒)过(🦋)给癌(🚯)细胞增加(jiā )营养物(wù(👙) )质(🐛)的方(🌉)式来抗癌。

2018年(nián )，教育部发(🎾)布了(👞)《关(guān )于狠抓新时代全国(⚪)高等(👾)学校(xiào )本科教育(yù )工作(🀄)会议(🎫)精(jīng )神落实的通知》，《通知》指出(🚡)高校(xiào )要全面梳理(lǐ )各门课(🔍)程的教学内容(róng )，淘汰“水课”、(🗃)打造“金(jīn )课”，合(hé )理提升学业(🎌)(yè )挑战(🤫)度、增加课程难度、(🐀)拓(tuò )展(🦀)课程深(shēn )度，切实提(tí(🌍) )高(🥓)课程(🚞)教学质量。

但(dàn )新入职(zhí(🆎) )的教(🙈)师要(yào )求有3年企业(yè )工(👒)作的(✳)经历，“是不(bú )是就这3年就(🍤)足够(🧑)呢？就是‘双师型’教师了(📋)呢？我们要面向企业一线培(🌀)养技(jì )能人才，而生产一线(xià(🗒)n )的新技术、新工艺、新技能(🎧)是不断更新升级的，老师们要(😶)(yào )到生(🎶)产一线(xiàn )才能学习、(🕜)掌握，所(😋)以学校(xiào )和企业建(jià(🗨)n )立(♟)一种(🔈)动态(tài )的双向交流机制(🤰)很有(👻)(yǒu )必要，而且不可(kě )替代(🗻)，这是(🌵)(shì )职业教育保证质量的(📗)(de )根本(🤴)所在。