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武汉大(🚯)(dà )学教师赫爽认(🖕)为(wéi )，很(🚁)多(duō )考生“二(✒)战”更多(duō )是因为考研错(🔧)过(guò )了秋招(🏉)(zhāo )，同时鉴于已经有(yǒu )了(🍝)一些复习的(🕙)知(zhī )识储备，选择二次考(🧡)研也(yě )多了(⛵)几分(fèn )胜算，但二次考研(📴)也承担相应(💚)的(de )风险，心(xīn )理压力(lì )也(🛥)会更大。

2011~2012年，科(😆)研人员(yuán )又通过国(guó )民(💗)重要(yà(🕺)o )心理(🎧)特征调查项目(mù )调查发(🔤)现：我(💉)国(guó )农业户(🅱)(hù )口的国民中心(🏉)理健(jià(🈵)n )康状况“差”的(🔭)(de )约为2.6%，心理健康状况“较(jià(🐞)o )差”的约为18.3%，非(👬)(fēi )农业户口中这两项比(➡)例分(fèn )别为(💝)2%和13.8%。

他对自(zì )己的母校一(🕖)往情深，2015年就(🏧)(jiù )报考了人(rén )大新闻(wé(🐡)n )传播学的研(🎫)究生，但以几(jǐ )分之差失(🚉)(shī )之交臂(bì(🛴) )。

（应受访者要求，于泽(zé(🍣) )远、潘(📈)峰(fē(🤓)ng )均为化(huà )名）

虽然“真的(😕)不(bú )甘(👓)心”，但这段(duàn )时间张(zhāng )婉琳也(😯)开始关(🙆)注调(diào )剂信(👛)息。

中国科(kē )学院(🆚)心(xīn )理(⛪)研究所教授(💍)、国(guó )家公务员心理健(🔮)(jiàn )康应用研(🏽)究中心主任祝卓(zhuó )宏称(🏧)，课题组通(tō(🎳)ng )过调查分析中国公务员(🍫)工(gōng )作压力(🧕)与(yǔ )心理健(jiàn )康之间的(💔)关系，探讨了(😑)重(chóng )要的心理(lǐ )变量—(🚼)—心理(🌰)灵活(🏝)性在压力源和心理健康(💂)(kāng )之间(💋)的(de )中介效应，并得出(chū )上述结(🔗)果。

11%~15%国民(✍)(mín )心理健(jià(🕦)n )康状况较差

如果(🧙)选(xuǎn )择(😘)调剂，张婉琳(🕗)(lín )认为自(zì )己大概率会(🐅)被调剂(jì )到(➡)一些比较偏远(yuǎn )的地区(🐗)，与南京大学(👟)失之(zhī )交臂，但不调剂(jì(🤒) )又不知道明(😼)年会怎样。

中(zhōng )国青年报(🛏)(bào )·中青(qī(👮)ng )在线记者 叶雨婷 实习生(🎺) 耿(gěng )孟泳贞(😟) 徐(xú )司羿 来(lái )源：中国(😵)青年报(✝)

考研败北之后，他(tā )们又将(jiā(💼)ng )何去何(🎒)从？