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目前，集体(tǐ )建设用(✒)地入市之(zhī )后的抵(🍢)押融资等(děng )金融(🎇)配套改革还(hái )有待(⛏)深化。

直(zhí )至(zhì )2016年9月(🎹)开始，原(yuán )国(guó )土(📉)资源部才采(cǎi )取(qǔ(🤩) )“试点联动”方(fāng )式扩(🌎)大“三块(kuài )地”改革试(🕗)点的(de )覆盖范围。

一(🍰)些(xiē )地方陷入改革(♿)“内卷化”困境

《 人民日(🙇)报 》( 2019年02月25日 04 版)

”从四(🤷)世同堂到三口之(zhī(🗑) )家，家庭的规模(mó )随(🤵)时代发展而变(bià(🔸)n )化，但家庭作为(wéi )社(🌂)会细胞的性质(zhì )没(⚽)有变，家庭的(de )生活(👪)依托不可替(tì )代，家(✴)庭的文(wén )明(míng )作用(📷)更不可替(tì )代(dà(🐿)i )。

习近平总书(shū )记(jì(🏗) )曾语重心长地(dì )指(🃏)(zhǐ )出：“不论时(shí )代(🚃)发生多大变化(huà(🚇) )，不论生活格局(jú )发(📞)生多大变化，我们都(🎩)要重视家庭建设(🙏)，注重家庭、注重家(🍊)教、注重家风”。

比如(🧞)，征地制(zhì )度改革(🍺)要缩小征(zhēng )地范围(🔎)，又要完(wán )善补偿机(🌦)制，这(zhè )样既减少(💤)地方土(tǔ )地财政收(🔏)入，又(yòu )要增加补偿(♑)支出(chū )，开展这项(🎚)改(gǎi )革(gé )地方政府(🚞)很难(nán )有(yǒu )积极性(👊)。

应以(yǐ )渐(jiàn )进性和(🏩)市场化(huà )为基本(🚿)取向

所谓(wèi )教育，并(🚣)不限于(yú )学校教育(🥟)、自我(wǒ )教育，家(⛸)教在教(jiāo )育领域的(🕧)地位不容忽视。

目前(🎷)，集体建设用地入(🤞)市之后的抵(dǐ )押融(🦎)资等金融配(pèi )套改(⬇)革还有待深(shēn )化(🕥)。