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实(🖲)习生(🏚) 陈(ché(🛠)n )玥彤(🐐) 叶芃(🐬) 中国(📯)(guó )青(🏒)年报(🕡)·中(😶)青在(🍋)(zài )线(🐒)记者 孙庆(⛳)玲(líng ) 来(lái )源：中国青年(nián )报

整个项目的(de )运行‘我不在可(kě )以，他不在不(bú )行(háng )’。

“现在我(wǒ )们招聘都是统(tǒng )一标准，说到底(dǐ )这些博士都是(shì )要拿着论文来说话的。

报告还(hái )提到，我国国(👋)民(mín )心理(🍮)健康需求(🔛)(qiú )极大，但(🎯)国民感知(🐑)到的(🛴)心理(⏯)咨(zī(💅) )询服(⏩)务不(🚛)便利(🕘)(lì )。

随(🎎)之，“考(🥜)研(yá(🌪)n )成绩(🙍)”一词(🍉)与(yǔ(🥇) )一个(🐪)哭泣流泪(🧘)的(de )表情也迅速登(dēng )上(shàng )微博热搜，且(qiě )长时间居高不(bú )下。

“很多考生(shēng )在失败后，突(tū )然意识到大学生活所剩无几，保研出国申请和(hé )企业秋招已经(jīng )结束，再看看身边的同学，有(yǒu )些曾经(🕒)不如自己(🔛)(jǐ )的也考(🤑)研成功(gō(✌)ng )，真真切切(💇)地感(⤴)受到(🙆)被同(😽)龄人(😘)(rén )跟(♒)时代(🦈)抛弃(🍺)。

同(tó(😊)ng )时，国(😍)民心(🏡)理(lǐ(💥) )健康不是(🦁)一个(gè )简(🛎)单的平均数，而是在不同人(rén )群(qún )中呈现出不同(tóng )的特征，科技(jì )工作者、公务员(yuán )、儿童青少年(nián )特别是留守儿童与流动儿童等(děng )人群的心理健康(kāng )状况关系到中(zhōng )国经(🛐)济发展、(🛍)社会稳定(🎖)以及中(zhō(🈺)ng )华民族的(⛴)全面复(fù(💌) )兴。