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新京报(🚜)记者 冯倓秋(⚫) 方(fāng )怡君

寒(🧀)假“余额”不(bú(🍽) )足，为(wéi )了补(🚅)作业，学生和(🦉)家(jiā )长都已(🎿)(yǐ )经使出浑(😈)身解数。

辽(liá(🆓)o )宁某小(xiǎo )学四年级学生家长徐(xú )先生则主动承包了做(zuò(💡) )手抄报(bào )和(👣)写读后感两(👢)项作业(yè )。

她(🤚)认(rèn )为，这种(🐭)情况一方面(🔋)(miàn )跟自己监(🚒)督不到位有(🔖)关；另(lìng )一(😳)方面，孩子假期还(hái )要上补(bǔ )习班，留给她写作(👵)业(yè )的时间(🍳)(jiān )其实并不(💱)多。

奈飞也(yě(🙋) )意味着专业(🤖)、便捷、多(🤮)元。

辽宁某小(🍸)学四年级学(🕝)(xué )生家长(zhǎ(🎆)ng )徐先生则主动承包了(le )做手抄(chāo )报和写读后感(🔉)两项作(zuò )业(😄)。

利用自身的(💥)用户(hù )数据(📃)，结合数据挖(🐜)掘市场内(nè(🔑)i )容需求(qiú )，并(🌺)以此指导影(🛍)视剧(jù )的制(🦐)作(zuò )。

与上述(😎)家长相反，由于前期“欠债”过(guò )多，丰(fēng )台区某小(🕺)学学生豆豆(🕯)(dòu )最近每(mě(😋)i )天都要补9页(🎖)书法作业(yè(😙) )。

”因此，她先帮(😡)孩(hái )子完成(🍪)(chéng )大部分任(💢)务，只留出(chū(🏐) )几处需(xū )要手写的地方让孩子(zǐ )补充。