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著名词(cí )曲作家，唐诗三百首(shǒu )新儿歌曲作(👕)者(zhě )，北(🕴)京(🏙)电视(🎅)台(🥩)音乐(🔮)节(🕧)目(mù(✴) )主(⬇)持人(🐔)

越来(lái )越(yuè )多的人，开始重新学(xué )习诗歌，读诗(shī )、背诗，甚而自己作(zuò )诗。

如今，背(bèi )诵(sòng )古诗成为早教内容之(zhī )一，有(🗞)的家长(🎳)(zhǎ(🎾)ng )认为(😡)这(🔋)种死(🛺)记(🏩)硬背(🔑)完(🛴)(wán )全是一种攀比(bǐ )心理；有人认为这恰(qià )是对孩子早期(qī )诗(shī )歌启蒙的培养。

我不(bú )赞成任务式地(dì )要求孩子(👱)学习唐(📳)诗宋(sò(😠)ng )词(📽)。

诗人(🍎)、(🍅)中(zhō(🚩)ng )国(🤙)作家(😿)协会全委委员

随(suí )着世界范围(wéi )内(nèi )体育产业的发展，现(xiàn )代五项运动也(yě )经历着蜕变。

目前现(xiàn )代五项国家队(duì(🥟) )以年轻(💇)队(🥙)员为(🚗)主(🌷)。

目前(😜)(qiá(🌋)n )，现代(🎞)五(💓)项国(guó )家集训队的冬训已经(jīng )在云南结束。

孩子对诗意的领会自(zì )然有与他们年(nián )龄(líng )相符的懵懂，而当孩(hái )子(👁)尚难完(🛍)全把(bǎ(🔎) )握(➿)诗歌(🚎)的(📟)“情文(🐕)”“形(📳)文”“声(🏟)文(🕵)(wén )”时，我们不妨鼓励他(tā )们培养与诗(shī )相(xiàng )关的语感，从而渐入(rù )佳境。