伊甸之东国语版

鹏鹏和昭(🚢)昭表达(🏂)(dá )了想法，但小(🗑)小却因(🏃)为妈(mā )妈的“吼叫”似(sì(📢) )乎变得更(gèng )为沉默，这(📜)也促(cù(🌹) )使小小妈妈反思得更(🤽)彻底(dǐ )。

小小妈的烦躁(🥋)(zào )突然(🅱)消散(sàn )，姥姥的(🈹)话又浮(✍)(fú )上心头，她赶紧(jǐn )抱(🍨)着孩子(zǐ )连声道歉。

“昨(🕒)(zuó )天晚(🦓)上刚跟他吼了一回。

姥(🔞)姥的这段话触(chù )动了(🈚)小小(xiǎ(🍃)o )妈。

那么，家长(zhǎng )在辅导(🖌)孩子作业时，究竟(jìng )该(🍘)用什么“姿势(shì )”呢？孙(🦉)(sūn )宏艳(🥨)给了四点建(jiàn )议。

“零吼(🌭)叫？我再试试(shì )吧，争(🌄)取再坚(🤾)持(chí )七天看看效果。

而(🧢)她的这(zhè )种改变源自(🔘)于小(xiǎ(🍯)o )小姥姥的(de )劝说(😇)和小小(🤷)的恐(kǒng )惧。

”昭昭妈说(shuō(♏) )，昨天在(zài )辅导儿子数(🕥)学作(zuò(🚟) )业时，孩子没有认真审(🕊)题(tí )、概念不清，她(tā(👈) )详细讲(🦋)解(jiě )一遍后，想(🤡)拉着(zhe )孩(🍉)子让他复述巩(gǒng )固，但(🗜)孩(hái )子依旧不过脑子(✒)(zǐ )，随口(🍲)就(jiù )答错，没搞明白(bá(🧐)i )。

“孩子也大了(le )，快到青(qī(🚹)ng )春期了(🕯)，我也怕(pà )激化矛盾引(🐝)发孩子叛逆。