小狗奶瓶

本报记(📠)者 孙(sūn )颖 文并摄

这个小(⛑)组，4名同学趴在课桌上头(♋)(tóu )对头(🤴)地看着任务单(dā(🚽)n )，七手八(🔕)脚地标注出(chū )地(⛺)(dì )图和(💔)文字上的关键(jià(😚)n )信(xìn )息(🕴)：“8点半开门”、“周(💞)一闭馆(🕺)”、“是(shì )拍夜景的(🛫)好地方(✔)”、“门票30元”……那(🤵)个(gè )小(🕷)组，已经有心急的同学开(🔴)始执笔(bǐ )规划第一站：(➕)“先去(qù )国家博物馆，免费(💾)的(de )！”立即被边上的同(tóng )学(🥉)拦住：“不成，你(nǐ )看，这写(👅)着周一闭馆(guǎn )，去不了！”每(🕤)个(gè )小(🕢)(xiǎo )组各自为战，组(🌵)里(lǐ )的(🤙)(de )4名学生七嘴八舌(😈)地(dì )讨(⏺)(tǎo )论着，整个教室(🤝)中(zhōng )没(➡)(méi )有一个学生游(😝)离在(zà(💥)i )讨(tǎo )论之外。

陈辉(💄)表示(shì(🕊) )，下一步准备尝试(🏭)横向(xià(🎵)ng )整合各个学科，开发涉及(🤘)解决综合(hé )问题的课程(🔍)，实现“从教课本知识到培(👤)养(yǎng )学科能力与素养的(😨)转(zhuǎn )变”。

这个小组，4名(míng )同(🆔)学趴在课桌上头对(duì )头(㊗)地看着任务单，七(qī )手八(🐓)脚地标(😣)注出地(dì )图(tú )和(🆑)文字上(🦇)的关键信(xìn )息(xī(👓) )：“8点半(🕗)开门”、“周一闭馆(📀)”、“是(shì(🌸) )拍(pāi )夜景的好地(🚆)方”、“门(🌦)票30元”……那个小(😙)(xiǎo )组，已(🖨)经有心急的同学开始执(🔔)笔规(guī )划第一站：“先去(🐡)国(guó )家博物馆，免费的！”立(🌴)即被边上的同学(xué )拦住(📽)：“不成，你看(kàn )，这写着周(🎬)一闭馆，去不了！”每个小组(🔖)(zǔ )各自为战，组里的(de )4名(mí(🏌)ng )学生七(👰)嘴八舌地讨(tǎo )论(🕜)(lùn )着，整(📦)个教室中没(méi )有(🚩)(yǒu )一个(🙃)学生游离在讨(tǎ(😭)o )论(lùn )之(🎱)外。

电影《狗眼(yǎn )看(😦)(kàn )人心(🥦)》改编自真实事(shì(🤥) )件，讲述(🌳)了余峰、亮亮一家为英(🛃)勇(yǒng )救主的爱犬妮蔻怒(🚊)讨(tǎo )公道，而这则“狗咬(yǎ(😅)o )狗”事件却在连环发(fā )酵(💮)中逐渐失控的故事(shì )。

在(🛀)经典环节鹰眼辨(biàn )析游(👗)戏中，赖冠霖淡(dàn )定说到(🔀)自己和(🕦)库里(lǐ )是(shì )好朋(🔩)友，去年(👀)三月(yuè )在(zài )美国(👘)一起打(🤩)过球，成(chéng )功“骗”过(🛑)几位主(🏒)(zhǔ )持(chí )人和嘉宾(🌿)。

陈辉表(📚)(biǎo )示(shì )，下一步准(🛏)备尝试(💔)横(héng )向整合各个(👯)学科，开(😸)(kāi )发涉及解决综(zōng )合问(🔓)题的课程，实现(xiàn )“从教课(🔕)本知识到培(péi )养学科能(🔗)力与素养的(de )转变”。