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殷飞(🕌)提醒家长(zhǎng )，补作(zuò(🍦) )业对学(xué )生的成长(🐋)具有一定消极影响(🙎)。

而(ér )对于能(néng )力比(☝)较(jiào )强的孩子，可以(📖)适当提一些建议(yì(🧘) )，引导(dǎo )他完成(chéng )得(🏎)更好。

首先是没能完(♍)成假期作(zuò )业设计(🐣)(jì )的初衷(zhōng )，如巩固(💬)所学知(💀)识，保持学习(⚫)状态等(🎸)；其次，错过(🐥)了让孩(🐤)子养成自(zì(🔗) )主学习(🛑)习惯、锻炼(liàn )自律(🔡)自(zì )控能力(lì )的机(🚶)会。

由于(yú )奈飞和电(🐝)影院线的(de )紧张关(guā(🍉)n )系，北(běi )美最大的AMC、(🐊)Regal已经宣布，今年奥斯(🌇)(sī )卡之后(hòu )，不会(huì(🌿) )在旗下影院上映《罗(🤦)马》。

东城(chéng )区某小(xiǎ(🛠)o )学语文(wén )老师赵力(🕋)(化名)告诉记者，其实(🐡)寒假作业(yè )并不多(🅰)(duō )，但还(👷)是有少数学(🥎)生开学(🐽)时交不上作(🏴)业(yè )，也(🎍)有(yǒu )部分家(🖇)(jiā )长怕(📮)孩子完不(bú )成作业(🈳)被批评而选(xuǎn )择代(🦑)劳(láo )。

南京(jīng )师范大(🌝)学教育(yù )科学学院(😲)儿童发展(zhǎn )与家庭(✴)(tíng )教育研(yán )究中心(🤵)副主任殷飞表示，孩(🎛)子出(chū )现集中(zhōng )补(💿)作业(yè )的现象，有可(🛎)能存在客观原因，也(👛)就是(shì )作业量(liàng )大(😇)或者难度高；也可(🏉)能是主观原因，即(jí(〰) )学生在(😚)(zài )假期的学(🐠)习计划(🥈)与学习习惯(🚕)存在问(🏓)题。

看到孩(hái )子最近(🔷)(jìn )几天疯狂补作(zuò(❇) )业，豆豆妈妈做了(le )反(🎨)思。

奈飞和(hé )Facebook、Apple、Amazon、(🐙)Google并称为“FANG”，被认为是美(🛃)(měi )国科技(jì )股中极(📡)(jí )具成长空间的代(🚎)表。

甚至连导演(yǎn )阿(🏮)方索(suǒ )·卡隆(lóng )都(💡)坦言自己希望这部(♊)电影能够最(zuì )大限(⬜)度(dù )地被看(kàn )到，不(🛵)仅仅只是在流媒体(😫)展映。

”2月(🛶)21日(rì )，双井(jǐ(⚾)ng )富力城(💡)的中信书店(🐑)，一位30多(💴)岁的男士带(dài )着女(👉)儿(ér )小心询(xún )问旁(😒)边一位女(nǚ )士。