永不退缩1

“家长也(yě )知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子(〰)压(🍮)力(💗)(lì(📲) )大(😚)等(💒)，但(🤱)就(🤛)(jiù )是控制不住(zhù )，根本原因(yīn )是竞争和评(píng )价机制造成(chéng )的。

在小小(xiǎo )去别屋(✊)玩(🏽)玩具时，当了一(yī )辈子小学老师的小小姥姥把小小妈(😕)叫(🍏)到(🐃)了(🈺)(le )厨(🍰)房(🥑)，让(💟)她(🎋)(tā )反思自己小(xiǎo )时候有没有(yǒu )被这么吼过(guò )，这么吼孩(hái )子是否有正(zhèng )面影(👷)响(😯)。

”最后，家长要(yào )真正给孩子(zǐ )具体的帮助，而不是停(🎨)留(🕒)在(🛅)唠(🐲)(là(💒)o )叨(🗽)和(😠)训(🏜)斥上(shàng )。

”鹏鹏妈(mā )在微信里跟(gēn )鹏鹏爸吐槽(cáo )。

姥姥的这(zhè )段话触动了(le )小小妈。

假(😣)(jiǎ )期后两天，她陪着刚上一(yī )年级的小小做作业。

鹏鹏(🙌)的(😌)这(🧚)种(🛣)认(🥛)知(👚)来(🏖)自(💞)(zì )于爸爸多次(cì )事后“抹稀(xī )泥”，“妈(mā )妈是女的，女性都比较(jiào )情绪化，咱(zán )们男(☕)的(💿)得让(ràng )着她。

上个学(xué )期，她印象(xiàng )中“吼”孩子的次数不(🏞)超(🚍)过(🌖)十(👴)(shí(🚸) )次(🏦)，这(🚛)个学(xué )期定了“最(zuì )多吼六次”的小目标。

相比之下，昭昭妈的“戒吼”行动(dòng )显得较为(📷)失败。