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一句(jù )“生(🌥)活不止眼前的苟且，还有诗(shī )和远方”的(de )歌谣，唤醒了疲惫不堪的人对生活新(xīn )的(de )希望。

情动(🚫)于中，而念(📽)红豆“此物最相(xiàng )思(sī )”，惆怅“人面不知何处去，桃花依(yī )旧(jiù )笑春风”。

我从幼儿时期就开(kāi )始(🎫)背诵唐(tá(🧤)ng )诗(shī )宋词。

出门在外，难免“想得(dé )家中夜(yè )深(shēn )坐，还应说着远行人”。

一如唐人司空(kōng )图(tú )《诗(👤)品》中所言(💚)：如不可执，如不可(kě )闻(wén )。

中国现代五项运动协会供图 龚雨婷 摄(shè )

“不同于国家队直接培(🔕)养梯队的(💚)(de )形式，与(yǔ )大(dà )学合作选材，渠道会比单一的国家队(duì )通(tōng )道会更广泛一点，它可以面向(xià(🏘)ng )社会，面(mià(🍃)n )向(xiàng )学生招生。

审美能力的培养是(shì )循序渐(jiàn )进(jìn )的，死记硬背是基础，随着量的积累，审(shě(🌀)n )美能力的(🤛)提高，生活经验的增(zēng )加，所(suǒ )有(yǒu )背(bèi )下的诗句都会在恰当的时间发出光芒(máng )。

众所周知(🎮)的是，现代(🎼)五项是一(yī )个周期比(bǐ )较(jiào )长的项目，其项目特征决定了相较于(yú )费(fèi )时费力的专项培(💰)养，从其中(💏)一(yī )个或有几(jǐ )个(gè )单项的后备人才中选拔，往往(wǎng )能事半(bàn )功(gōng )倍。

很多人类知识都需(🏣)要靠记忆(💤)来摄取(qǔ )，让孩子背诵诗词，正好可以让(ràng )他们提(tí )前(qián )熟悉这一人类最重要的学习方式(🏒)。