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学校在(zài )东二环附近，距离(🚼)韩(😸)(há(💘)n )先生公司不远(yuǎn )，但是随着老(lǎo )二的出生，家(jiā )里有些(👞)忙(😐)不(🎉)过(🍷)(guò )来了。

每天放(fàng )学后，霍先生的孩子便会由校外机(jī(🌾) )构(🧗)工(🚕)作(🏵)人员接(jiē )走。

下午3点40分(fèn )，东六环附近(jìn )的一所小学(👔)外(🎭)(wà(🙏)i )接(🌱)孩子的家长(zhǎng )探着头望向校内。

“这个游戏的注(zhù )意力(🎴)都(🏄)在(📶)手(📈)部(bù )动作上，相对(duì )来说比捏豆子(zǐ )安全，糖豆也(yě )很(🌟)喜(🕓)欢(💝)。

在霍先生看(kàn )来，这样的兴(xìng )趣班让孩子参(cān )与的情(🚙)绪(💴)更(🔽)加(🚽)(jiā )高涨。

“两个(gè )小时时间，家(jiā )长也希望孩子能利用(yò(🎫)ng )好(😼)这(🕤)个(😝)时间，或者有所学、有所锻炼，或(huò )者完成作业，让回(🐨)家(🤐)后(🚓)变(📩)得(dé )轻松一些。

接(jiē )孩子的家长多以老人(rén )为主，年轻(📵)的(🚼)(de )家(📒)长(🈷)只占到两(liǎng )三成。

”韩先(xiān )生在等待具体(tǐ )的细则，内心(🚴)(xī(🔐)n )充(🍜)满了犹豫。

糖豆见(jiàn )了乐得手舞足(zú )蹈，一张一张(zhāng )撕(🧕)下(🤕)来(🥖)又(📊)贴上(shàng )去，玩了半个(gè )钟头。