不良人

小(🌊)小妈(mā )的烦躁突然消散，姥姥的(🍠)话又浮上(🤡)(shàng )心头，她赶紧抱着孩子连声道(🖥)歉。

比如，将(🐮)来要(yào )读的学校、未来的工作(♈)等。

且随着(🏽)(zhe )孩子年(nián )级的增长，她也逐(zhú )渐(👌)接受(😭)了现(🗂)实，“孩子(zǐ )到底是不是那块料(lià(🚱)o )，到三(⛏)、四(🏳)年级(jí )时就能(néng )看个七八成了(🌏)。

”小小(💸)妈烦(🌑)(fán )躁地一(yī )脚踢爆(bào )了挂在墙(🛁)边的气球(🍃)，小小吓(xià(👬) )得哇哇(wa )大哭，扑上来拽(🔋)住她的手(🕜)。

我家孩(há(😮)i )子也就(jiù )是中游水平，怎么学也(🚓)当不了学(✂)霸(bà )，不必(bì )难为孩子。

面对经常(💙)“吼”自己的(🍻)(de )妈妈，孩子心里也有想法(fǎ )。

“想发(🍾)火时(😭)，不妨(🥪)深(shēn )呼吸三次，或者出(chū )去走一(🕵)下(xià(🎮) )；又(🔻)或(huò )者，滞(zhì )后三分钟再与孩子(👔)(zǐ )说(🛹)话。

对(💌)(duì )孩子以(yǐ )外的人(rén )都能温和(😾)有礼，一碰(🛰)到孩子(zǐ(🍀) )学习，就分裂出一个暴(🅰)躁、偏执(💵)的自我。