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越来越多(🚑)的(😭)人，开始(shǐ )重新学习诗歌(🏵)，读(dú )诗、背诗，甚(♑)而自己(jǐ )作诗。

死记硬背(💢)诗(🖍)词(cí )，对孩(hái )子的成长和(🤭)知(😌)(zhī )识的初(chū )始(🏌)获取和记忆的开(kāi )发，并不(📂)是最好的办(bàn )法。

茶前饭(🚟)后(⚓)，也是(shì )兴致所(🐽)(suǒ )致时，才较量(liàng )各自的(de )诗(⛸)词储备量。

图为(wéi )现(xiàn )代(📜)五(🏼)项国家队合影(👇)(yǐng )。

审美能(🐶)力的培养是(shì )循(👱)序渐进的，死记硬(yìng )背是(🌰)基(🔯)(jī )础，随着量的积累，审美(🕋)能力的提高，生活(🐦)经验的增加，所(suǒ )有背下的(🚈)诗句都会在(zài )恰当的(de )时(📀)间(🏢)发出光芒(máng )。

此(🥙)前(qián )国家队队员选拔更(gè(⛳)ng )多是从游泳项目转项(xià(🤲)ng )而(⛳)来。

见朝代更迭(☕)而(ér )感“旧(❎)(jiù )时王谢堂前燕(🙁)(yàn )，飞入(rù )寻常百姓家”。

对(🥑)于(❕)(yú )国内的现代(🐃)五项运(yù(🤝)n )动而言，把握项目(👇)的(de )规律和规则，转变选(xuǎ(😴)n )材(🗑)思路(lù )，制定科学、客观(🙈)的(de )选材体系，将能(🈺)更(gèng )系统的选拔优秀后备(🌪)(bèi )人才，避免走入山穷(qió(✝)ng )水(🍔)尽的(de )境地。

”如此(🚭)(cǐ )，国家(jiā )队在其中更像是(⛩)扮(bàn )演了“既当爹又当妈(👙)(mā(🥟) )”的角色。

中国现(🤱)代(dài )五项(🎁)运(yùn )动协会供图(🚙) 龚(gōng )雨婷 摄(shè )