艳情录

有(yǒu )时候我们会(huì )听到家长说(shuō )：“不要问(wèn )这么多问(🛁)题(tí )，我们先把(bǎ )书读完再说(shuō )。

给我留下(xià )较深刻印象的是“如何让爸爸参与带孩子”这一节，念(niàn )及(🙍)当今社会(huì )上流行的对(duì )“丧偶式婚(hūn )姻”“丧偶(ǒu )式育儿”的(de )批评，倡导(dǎo )爸爸们多参(cān )与带孩子无(wú(🕳) )疑有着积极的意义。

也就是我们还有很多联(lián )合信用惩戒(jiè )部门没有进(jìn )行这方面的(de )网络化对接(🎬)(jiē )，以至于实(shí )施效果不是(shì )都很理想。

由此分析，除了国内多(duō )数较高年龄层，并没有观看动漫的习(👠)惯这一(yī )原因外，或(huò )许相比“治(zhì )愈系”这个(gè )电影的主打(dǎ )元素，影片(piàn )中的人物设(shè )定、故事内(😵)(nèi )容、场景展(zhǎn )现、甚至画风设计等等因素，才是中国年轻(qīng )观众对这部(bù )电影倾心的(de )主要原因(🔶)。

另外，对于(yú )尚在发展中(zhōng )的国漫市场(chǎng )而言，还并(bìng )未达到如早(zǎo )已高度成熟(shú )的日本动漫市场(👷)那般的细分程度，这是第二(èr )个原因。

遗(yí )憾的是，在(zài )这之后国漫(màn )并未再出现(xiàn )过类似的作(zuò )品(🏃)，也可以(yǐ )说在“治愈(yù )系”领域是(shì )相对空白的。

但这并不意味着我们没有做过这方面的尝(cháng )试。

最后(🦃)，魏教授还强(qiáng )调，千万不(bú )要用奖励的(de )方式去“鼓(gǔ )励”孩子阅(yuè )读，而是要(yào )为他们建立(lì )起一种认(🛫)知：阅读是日常生活的一部分，而(ér )且有趣。