我的唐朝兄弟

陈航说，钉(dì(🦈)ng )钉(dìng )针对基础教育K12阶(jiē )段推出的(🅿)“未来(lái )校(xià(🍋)o )园”解决方案(🔋)，目(mù )的是(💸)通过五个在(📙)(zài )线(组织在(🚏)线、沟通(tōng )在线、协(🛥)同在线(xiàn )、(👵)业务在线、生态(tài )在线)帮助学校(🈺)实现(xiàn )全面(🖍)数字化转型(xíng )，打造属(🏮)于学校自(zì(🔮) )己的数字化(🚽)运营管(guǎn )理(🚌)平台，让学(🚲)校(xiào )的数据(💛)不再是一个(🐝)(gè )个孤岛，通过钉钉(dì(❓)ng )平台进行沉(🔪)淀，让(ràng )学校具备大数据(jù )处理和(🐔)决策能力。

钉(🗝)钉不但解决(🛠)了(le )校(xiào )园(🦉)管理上的痛(🛣)点(diǎn )，其实教(📠)育系统内(nèi )，尤其是教(🐟)育局等(děng )教(🔜)育主管单位，钉钉也同样解决了(le )它(〰)们与学校沟(🌱)通协(xié )同的效率问题(💱)。

比如每年暑(📇)假的防(fáng )溺(🤐)水通知，老师(😸)只(zhī )能人(🛤)肉一个一个(🧣)(gè )打电话去通知6000多名(míng )家长，这是(🚒)非常巨(jù )大(👏)的工作量，耗(hào )费了很多时间和人(🍠)(rén )力。

学校2013年(🎊)曾花费(fèi )200多(🐅)万元做了(🛤)一套(tào )OA系(xì(🤯) )统，但由于维(🍆)护(hù )更(gèng )新成本巨大(😂)，且(qiě )是基于(🉑)PC搭建，不支(zhī )持老师移动办公(gōng )的(🏿)需求，后来就(👑)慢(màn )慢不用了。

延禧宫(🕉)(gōng )（灵沼轩(😣)）虚拟(nǐ )复(🏻)原图。

使用钉(🍜)钉(dìng )后，西(🎈)湖区教育局(🧓)(jú )把这些下属单位(wèi )和校园的负(🌸)责人统(tǒng )一(🔒)纳入钉钉组织架(jià )构，并实施分类(⏭)(lèi )管理，大大(🐾)提升了(le )工作(🛡)沟通和协(😮)同效(xiào )率。

此(🌄)次捐款，还(há(🎮)i )将用于约200件故宫(gōng )藏(⛴)(cáng )外国文物(🗺)修复。

每年名额1.5万个，当(dāng )年的名额(Ⓜ)用尽后(hòu )，便(🛐)要等待第二年(nián )7月才(🐻)再批出新证(💅)。

将用于展示(🗝)宫藏(cáng )外国(💍)文物

陈航(🏌)介绍(shào )说，近(🌽)年来移动互(hù )联网技术飞速发(fā(😱) )展，但很多学(🏔)校甚(shèn )至整个教育行(🅱)业并(bìng )没有(💒)享受到这些(🌊)(xiē )技术的进(🎑)步，有的(de )甚(🚧)至还停留在(🧥)一支(zhī )粉笔(🎆)、一块黑板(bǎn )时(shí )代(🐎)。