阿尔罕布拉宫的回忆

“零吼叫？我再试试吧，争取再坚持七天看看效果。

虽然她和鹏鹏爸都是(shì )博士(shì )学(🧚)历(lì )，但(dàn )她自(zì )认为(wéi )并不(bú )是“鸡血(xuè )”妈(mā )妈。

鹏鹏(péng )妈回(huí )顾了(le )陪孩子走(zǒu )的这一路(🔙)(lù )，总结了(le )一个规律(lǜ )：一、二(èr )年级时，总是“吼”孩子的坐姿和学习习惯；三、四年级时，总为孩子作业的对错上火；到了五、六年级，能把她惹急的，通常是孩子的学习态度。

“家长也知道‘吼(hǒu )叫式’辅(fǔ )导(🔪)作(zuò )业不(bú )对、孩子(zǐ )压力(lì )大等(děng )，但(dàn )就是(shì )控制(zhì )不住(zhù )，根(gēn )本原因是(shì )竞争和(🦋)评(píng )价机制造(zào )成的。

这(zhè )中间，每(měi )次快到忍耐极限时，她都会迅速离开孩子，把自己关在房间里刷手机。

“想发火时，不妨深呼吸三次，或者出去走一下；又或者，滞后三分钟再与孩子说话。

“两个人一起对付(fù )难题(♎)，而(ér )不是(shì )天天(tiān )盯着(zhe )我，催着(zhe )我，要有(yǒu )一种(zhǒng )愉快(kuài )的学(xué )习氛(fēn )围。

事情(qíng )的起因，是(🥊)因为一(yī )个字的读(dú )音。

而她(tā )的这种改变源自于小小姥姥的劝说和小小的恐惧。

你知道他写个啥，‘dei’，提示了三遍，都没写对！”