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实习生 徐司(sī(🚥) )羿 中国青年报·中(zhō(♌)ng )青在线记者 张(🍳)茜 来(lá(🌋)i )源：中国青(qī(👿)ng )年报

另(🦀)一方面，冯(féng )新(🖖)广想加(🈂)大(dà )对企业中(🥒)的能工巧(qiǎo )匠的选拔(🕳)、聘任。

在北方某政(zhè(🏽)ng )法类高校就读法学(xué(🍦) )专业的刘(🎣)欣(xīn )捷（化(👳)名）觉得，自己就属于(🌫)抢课大(dà )军中战斗力(🏧)(lì )不足的选(📉)手，“上(shàng )学(👢)期一门专(zhuān )业课也(yě(😹) )没选上”，好的老师几乎(🏖)每节(jiē )课都是“爆(bào )满(🤷)”，阳台、过道(dà(🔔)o )都是人(👣)。

以往冯新(xīn )广(🤾)也尝试(🐜)从(cóng )企业聘任(🚵)兼职或(🍖)专(zhuān )任的教师(🚩)，但他发现这其中的(de )问(🏡)题也不少，一是(shì )学校(🍨)的待遇(yù(🐊) )和企业相比(🦋)不具备(bè(🛶)i )竞争力，有(yǒ(🖲)u )的工匠并不愿意来(lá(✔)i )；二是，如果企业(yè )工(🗞)人愿意来(lá(🍔)i )学校兼职(🈺)任教，那(nà )如何协调企(🏓)业的工(gōng )作？企业又(💃)(yòu )是否支持？三是时(🍲)(shí )间问题，一(yī(❎) )般而言(🌿)学校的课程(ché(🤡)ng )设计相(🌠)对比较固定(dì(🛠)ng )，能否与(🎥)企(qǐ )业工作的(❓)时间灵活(huó )对接也是(😫)个(gè )问题。

抢课，不但(dà(🈯)n )要拼一瞬(🌘)间的速度(dù(✈) )，更要拼背(bèi )后的功夫(🗳)，其中情(qíng )报收集工作(😜)(zuò )至关重要。

“‘双(shuāng )师(😉)型’教师的(♟)培养(yǎng )关(🏂)键是教师(shī )在提高理(❗)论教学能(néng )力的同时(🕞)，能有合(hé )适的企业给(🐽)(gěi )老师们提供(💌)工作、(😾)实践的机会(huì(📇) )，使他们(🦄)有机会不(bú )断(🍚)提升实践技能。

与谭粤(😠)军不(bú )同，北京大三学(🐃)生(shēng )张宇彤一开(kāi )始(👈)就有清晰(🚸)的规划(huá )，每(🎯)每选课她都祭(jì )出必(💦)杀技：拼人脉。

有人说(🍗)“选课就像打(dǎ )仗，知己(🌔)知彼，才(cái )能百战百胜(📈)”，为(wéi )了抢到一门(mén )心(💾)仪的课，同学们(men )可谓“八(🐥)仙过海，各显神通”。

“我们(🍯)现在恰恰(qià )缺(💿)乏有实(🎋)践(jiàn )经验、技(🍍)术能力(⏸)强(qiáng )的企业工(📔)人师傅，下一步可能(né(🍣)ng )在这一块上要有重(chó(😬)ng )要突破，那(nà )就是突出(🤯)能力导向(🚧)(xiàng )，不唯学历(💇)凭能力(lì )，主要看他(tā(🎽) )的技术水平、业务(wù(💡) )水平行不行(háng )，这可(kě(🕡) )能是学校将(jiāng )来的一(🎻)个导向”。