汪欠颖

需要(🛩)(yào )让学生(shēng )看黑板(bǎ(⛏)n )的时候(🦆)(hòu )，会让(ràng )学生整(zhěng )个(🕳)身体面向黑板，不会允(🔮)许孩子(🌷)扭着坐，而且小(🧥)组内部(🦇)位置会频繁轮换，配合(🍽)各个小组间(jiān )的大轮(🐰)(lún )换，不(🚨)(bú )会影响(xiǎng )孩子的(de )坐(🌅)姿和(hé )视力。

“以前(qián )上(🚕)课是(shì(🏹) )老师要讲三四十分钟(😣)，现在老师最多也就讲(🌙)十几分(🏑)钟。

把课堂还给(🍱)学生 让(⏬)思维发生(shēng )碰撞

他(tā(💋) )们不再(zài )大部分(fèn )时(🚱)间背(bè(🌏)i )着手“听”，而是开(kāi )始更(🥥)多(duō )地去“说”，去积极与(🛵)其他同(🔛)学分享自己努(📡)力探究(🐦)的成果，学习效率非常(🈶)高，而且在同学(xué )关系(😙)上(shàng )也(🛡)有了(le )很好维(wéi )护。

电(dià(🦊)n )影《狗(gǒu )眼看人(rén )心》改(🏦)(gǎi )编自(〰)真(zhēn )实事件，讲述了余(💬)峰、亮亮一家为英勇(🕟)救主的(😘)爱犬妮蔻怒讨(🍙)公道，而(🔤)这则“狗咬狗(gǒu )”事件(jià(🥋)n )却在连(lián )环发酵(jiào )中(💹)逐渐(jià(🐟)n )失控的(de )故事。

我们以(yǐ(⬅) )前是享(xiǎng )受了产(chǎn )业(🛡)链的红(🐈)利，今天到了我(🧒)们做贡(🎅)献的时候了。

比如这节(🍝)“北京一日游”，按照常规(🐦)(guī )的教(🐜)学(xué )方式，可能主(zhǔ )要(🌌)是老(lǎo )师讲，而学习(xí(⚡) )共同体(👮)(tǐ )则“把(bǎ )课堂还给学(🥞)生”，教师在备课的过程(🤵)中就需(🚌)要设定好背景(🎌)，让孩子(🆚)们通过讨论自己去寻(😁)找(zhǎo )答案，通过共(gòng )同(🌵)学习(xí(🌄) )，得到(dào )的不仅(jǐn )仅是(🕒)老(lǎo )师讲的(de )知识，而是(😴)学生自(😳)己获得的能力。

而当老(👘)师统一讲学的时候，学(🌾)生们就会调整好自己(😭)的方(fā(🧑)ng )向，面(miàn )向黑板(bǎn )。